首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   24篇
  免费   0篇
教育   17篇
科学研究   2篇
体育   3篇
信息传播   2篇
  2024年   3篇
  2021年   1篇
  2020年   3篇
  2019年   1篇
  2017年   2篇
  2013年   2篇
  2010年   1篇
  2007年   1篇
  2006年   1篇
  2004年   1篇
  2001年   1篇
  2000年   1篇
  1999年   1篇
  1998年   1篇
  1997年   3篇
  1995年   1篇
排序方式: 共有24条查询结果,搜索用时 93 毫秒
21.
李坦  张颖 《软科学》2013,27(2):77-80
以江西省遂川县为研究区域,建立了森林生态系统服务功能的价值评估体系,运用生态学与经济学的理论研究方法,首次对近10年遂川公益林生态系统服务功能的实物量和经济价值进行了全面动态的评估。结果表明,近10年来遂川县森林生态系统服务价值总体呈上升趋势,2001年、2006年和2010年总价值分别为61.71亿元、132.92亿元和196.28亿元,其中水源涵养效益最大,累积营养物质效益最小。  相似文献   
22.
个性化作业是落实“双减”政策,实现减负提质的重要途径。人工智能为实现个性化作业提供了技术支撑,但在实践中,由于其内部工作原理对用户不可见,且存在价值观、情感等方面的缺失问题,降低了其在个性化作业实践中应用的深度与效果。人在回路机制是指通过置信度评估的方法对人工智能算法生成的结果进行评估,进而决定是否执行算法结果的人机协同方法。基于人在回路机制的个性化作业设计理论模型,以作业实践为核心流程,以人机协同、认知诊断、干预反馈等为理论指导,将人在回路机制融入作业布置、作业诊断和作业辅导的关键环节中,实现了人类智能与人工智能的协同工作。在此基础上提出的个性化作业实践路径,包含基于学习者画像的作业习题推荐、基于多模态学习分析技术的错因诊断,以及基于多模态资源推送的作业辅导三个阶段,分别回答了做什么题、错在哪里,以及如何辅导等作业实践中的关键问题,形成了人机协同机制下智能技术赋能作业实践的闭环。基于该实践路径研发的原型系统,已在一线教学单位开展了实践,初步验证了方法的可行性。  相似文献   
23.
李坦 《现代职业教育》2024,(11):128-131
探索基于核心素养培育的高职学生心理健康教育课程改革,介绍核心素养理念在心理健康教育中的应用,讨论基本要素和教学方法。强调教材编写原则和课程实施策略,并提出评估与改进的重要性。最后,总结实践经验和成效,并展望未来发展方向。为高职学生心理健康教育提供了实践指导和改革思路,有助于提升教育质量,促进学生全面发展。  相似文献   
24.
针对边远油井、低产低渗油井开采的现状.JS油田引进了一种新型移动抽油设备T815套管捞油车,针对套管捞油车存在着钢丝绳易打扭、工具易脱扣落井、井口原油外泄量较大、以及部分井由于道路问题原油不能及时外运造成不能正常生产或死井等问题,进行了攻关与改进,提高了套管抽汲采油工艺的针对性与实效性,有效地提高套管抽汲设备的利用率,取得了较好的经济效益与社会效益。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号