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电大英语课第三学期的教材仍由三部分组成:文字教材、录像带和录音带。文字教材包括《电大英语教科书Ⅲ》、《电大英语学生手册Ⅲ》和《电大英语教师指导书Ⅲ》。教科书共包括18个单元的内容,每单元2讲电视课,教科书的第三节仍着重突出培养学生阅读英语的能 相似文献
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语法乃是英语Ⅰ(1)的教学重点之一,要求学员做到基本概念清楚,并能在口、笔语实践中正确运用所学的语法知识,不断地提高使用英语进行交际及阅读理解的能力。 相似文献
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1 在本题的录音内容中,你将听到9个简短的对话,在每个对话后还将听到一个有关对话的问题,对话和问题只说一遍。你必须在录音留出的空白时间内从所给的四个选择中找出最佳答案(斜体为录音内容)。(1) A: Ben, a wonderful thing has happened. Our cleverson Buddy has won a gold medal.B: Oh, really? I'm proud of him.Question: What's the relationship between the two speak-ers?A. Teacher and student B. Husband and wifeC. Father and son D. Policeman and witness(2) A: Good morning. I' m John Green. I' m from Eng-land, can you find a single room for me?B: Certainly.Show me your posspert Please!Question: Where do you think this conversation most proba-bly takes place?A. At home B. In a companyC. In a hotel D. In a classroom(3) A: How do you like the Chinese food?B. Oh, I like it very much.I think it's wonderful.Question: What does the second speker think of Chinesefood? 相似文献
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听力部分一、听对话,并圈出在对话中出现的词汇:1.a.seven b.seventeen c.seventy2.a.day b.way c.date3.a.rest b.test c.west 相似文献
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1 每道题下有A,B,C和D四个选项。根据句子的意思,其中只有一个是正确的。请选择正确的选项。(1)Do you know the boy_father is a famous actor?A. who B. whomC. whose D. who's(2) This is the newest intrument_we have in ourlaboratory.A. which B. thatC. what D. it(3) If I_you, I would study English harder.A. am B. wasC. were D. would be(4) If I_time last Sunday, I would have gone to seeyou.A. had B. have hadC. would have D. had had 相似文献
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强调听说,注重口、笔头实践。电视课由中、英两国的英语教师联合授课。课程穿插《情景对话》,《英国风情》和《英语迷踪》,充分发挥了电视课声像结合的优势,为学员提供了极佳的学习条件,除了教科书以外,英语课程还专门配备了《学生手册》,对教科书中所学过的内容加以概括与小结,并附有包括听力内容的多种形式的 相似文献
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电大《英语》新教材第二册的教学重点是语法、词汇及听力;教学难点是听说训练。 一、语法:(一)七种时态:现在完成时(have/has 过去分词);现在完成进行时(have/has been 现在分词);将来进行时(will/shall be 现在分词);过去进行时(was/were 现在分词);过去将来时(would/should 动词原形,口语中常用“was/were going to 动词原形”表示过去将来时);过去完成时(had 过去分词)。(二)七种被动语态形式:一般现在时的被动语态(am/are/is 过去分词);一般过去时的被动语态(was/were 过去分词);现在进行时的被动语态(am/are/is being 过去分词);现在完成时的被动语态(has/have been 过去分词);一般将来时的被动语态(will/shall be 过去分词);带情态动词的被动语态(情态动词 be 过去分词);动词不 相似文献
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李士芗 《现代远程教育研究》1994,(2)
电大《英语》第二册的教学重点是语法与词汇;教学难点是功能与阅读理解。一、12个语法项目第二册教材是以语法为纲编写的,电视课上所讲授的第1—18课中共涉及19个语法项 相似文献