首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   45篇
  免费   0篇
  国内免费   1篇
教育   20篇
科学研究   7篇
体育   11篇
综合类   2篇
文化理论   1篇
信息传播   5篇
  2024年   1篇
  2016年   1篇
  2015年   2篇
  2014年   1篇
  2012年   2篇
  2011年   7篇
  2010年   6篇
  2009年   3篇
  2008年   1篇
  2007年   4篇
  2006年   1篇
  2004年   2篇
  2003年   1篇
  2001年   1篇
  1999年   1篇
  1995年   1篇
  1994年   3篇
  1993年   2篇
  1992年   2篇
  1991年   1篇
  1990年   1篇
  1988年   1篇
  1987年   1篇
排序方式: 共有46条查询结果,搜索用时 375 毫秒
11.
李安平 《孩子天地》2016,(6):109-110
当今社会是一个价值观与教育观多元化的社会,在这种社会环境下,各种教育理念与教学方法应运而生,为全球教育领域开启了百家争鸣的局面。其中,注重学生内在涵养、道德素质、人文精神等多方面培养的涵养教育,在现代教育教学中得到了很好的运用。因此,本文重点介绍了涵养教育,并提出了几点将涵养教育融入到初中语文教学中的有效对策。  相似文献   
12.
利用QQ技术平台辅助教学探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文重点介绍在学校现有信息技术环境下利用QQ技术平台开展教学的优势,详细讨论了利用QQ技术平台辅助学生学习的三种途径、三种教学方式,以及它们之间的关系。  相似文献   
13.
分析会计在反腐中的预防、制止、揭露和惩治的作用,建议从法制、监督和会计队伍素质三方面着手,充分发挥会计的反腐作用。  相似文献   
14.
15.
当代高校武术教育过程中,文化的教育和文化的传承是一个相对薄弱的环节,中国武术作为我国民族优秀文化的一部分,只有将文化与武技相融合,并将传统武术教学升华为一种“授技育人”的武术教育,在学校体育教学中传授真正的“人文体育”精神。才是对它真正意义的继承和弘扬。  相似文献   
16.
本文从动作技术的整体实效性角度,研究110m栏技术本质特征.认为直线性是跨栏跑技术的首要特征,是指导不同水平跨栏运动员学习提高技术的标准,而不是生硬模仿优秀运动员的技术动作.  相似文献   
17.
李安平 《职业圈》2014,(6):60-60
科学发展观核心是以人为本,加强思想政治工作也必须坚持以人为本,只有把人的思想认识同解决实际问题相结合,思想政治才有生命力,说服力和感染力。新形势下,如何在思想政治工作的方式方法和实际成效上更加贴近职工群众,是我们基层从事思想政治工作的同志必须加以研究和解决的。  相似文献   
18.
战术互联网是无线移动环境下的战术通信骨干网络,是实现战场前沿态势感知(SA)数据和指挥控制(C2)数据传输的主要通道。本文从战术互联网的不同层次,分别讨论了SINCGAS、EPLRS和MSE三大战术通信系统,详细介绍了MIL—STD-188—220C的五种信道接入技术,跟踪国外战术互联网的动态,为我国战术互联网的建设提供参考依据。  相似文献   
19.
<正> 跨栏跑技术复杂。教学实践证明,要求学生模仿优秀运动员或教师的动作进行练习,效果都不太好,不易发挥学生的个人特点。我们设计和运用了“直、快、高、前”的简明教法,收到了较好的教学效果。现介绍如下: 一、“直、快、高、前”技术要点的含义 1.直——直线性。表现在起跨时摆动腿前后直线摆动;起跨点和落地点基本呈一直线;栏间跑和起跨、落地点成一直线。 2.快——速度快。表现在积极上栏,栏上腾空时间短;跑跨结合好,中间无停顿;栏间跑速度快。 3.高——重心高。表现在起跨攻栏重心高,下栏着地重心高,栏间跑重心高. 4.前——动作向前。表现在摆动腿积极前摆,起  相似文献   
20.
目前教育改革的中心问题是如何使我们的教育更加适合社会发展的需要.而教学过程中的能力培养已成为广大教育工作者十分关注的问题.从近来我们对部分体育院系田径教师和中学体育教师的调查可以看出,现阶段体育院系作为培养我国体育师资的主要渠道.其毕业生对体育工作的适应程度还不能达到合格体育教师的标准.突出问题表现在能力不足.为此我们试图通过将学生教学能力的培养贯穿于整个教学过程中,并将其定量化、目标化,以期使传授知识、学习技术、发展能力同步进行.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号