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分类计数原理与分步计数原理是排列、组合的两个基本原理.这两个原理的应用十分广泛,下面举例说明如下.1方案设计问题例1某农场要在4种不同类型的土地上,引种试验A、B、C、D4种不同品种的小麦,问有多少种不同的试验方案? 相似文献
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李庆社 《初中生学习(中考新概念)》2008,(7)
综观近几年数学竞赛题,我们不难看出,虽然竞赛试题在知识的难度、范围上降低了要求,但在能力和思维品质等方面却提出了更高的要求,在数学知识和技能的考查中蕴涵着更具普遍性的数学思想和方法,更注重考查灵活使用数学知识解决实际问题的能力.为做好参加竞赛的准备,帮助同学们系统地进行思维训练,培养分析问题、解决问题的能力,现提出如下建议: 相似文献
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一、知识解读1.频数和频率一般地,我们称落在不同小组中的数据的个数为该组的频数.频数与数据总数的比为频率.频率反映了各组频数的大小在总数中所占的份量.频率×100%就是百分比. 相似文献
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三角形的高、中线和角平分线是三角形中的基本元素,三边关系、三角形及多边形的内角和定理是三角形中最基本的定理之一,这些知识在初中数学中有着广泛的应用．巧妙运用三角形中的边角关系和定理,会使问题化难为易,迅速求解,下面举例加以说明． 相似文献
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勾股定理是继三角形三边关系之后用来描述特殊三角形三边关系的又一个重要的结论.它揭示了直角三角形三边长的内在联系,也为我们利用代数方法来研究几何图形提供了新的途径和方法. 相似文献