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建设创新型国家的目标要求在全社会培育创新精神，在各行业完善创新机制。高等职业技术教育应当承担着培养高技能人才的特殊历史使命，因此必须深入研究其发展中存在的问题，从加强领导、完善制度、促进校企结合等方面逐步建立扣完善高职教育创新机制。 相似文献
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本文通过探讨马克思主义哲学与社会发展及传统哲学理论的相互关系,表达了“实践论转向”是实现哲学思维方式根本转换的基石和理论表征的观点,进而为人们认识与把握马克思主义哲学科学思维方式提供了可供参考的思维路径。 相似文献
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本文采用E_2 HRP Pg HRP和组化法检测84例消化道肿瘤的ER、PgR 结果表明:ER阳性者33(39.29％ PgR。者 0例(23.81兔).ER、PgR阳性率年龄等关系不显著。胃肿瘤ER、PgR阳性率最 , 结、直肠比较差异明显。结果提示:消化道肠瘤有ER、PgR ,同时检测ER.PgR水对临床内分泌治疗计后更有意义。 相似文献
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桥本氏病又称慢性淋巴细胞性甲状腺炎,是一种自身免疫性疾病。典型的桥本氏病临房诊断并不困难,但本病的早期或非典型病例可因某项症状、体征比较突出而致误诊。我院自1983年1月至1993年5月共收治桥本氏病82例,误诊38例,误诊率46.34％。为了提高对桥本氏病的诊断水平,减少误诊,现将诊治过程中误诊的几种情况报告并分析如下。 临床资料 38例桥本氏病中,男1例,女37例,年龄在43～56岁之间,平均发病年龄45.3岁。误诊时间最长1年,最短7d,误诊的38例全部经病理检查证实。 相似文献
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高职信息技术课程教学应该坚持以职业为导向,以实践为主线,要重视学生信息技术应用能力与职业能力的培养,而传统教学方式难以实现这一目标。项目教学法应用于高职信息技术课程教学中能够在很大程度上解决这个问题,是高职信息技术课程教学中值得借鉴与应用的教学方法。研究首先基于高职信息技术课程教学现状,从学生教学中的主体地位、能力发展等角度探讨了项目教学法用于信息技术课程教学中的意义,再结合教学实践,探讨了项目教学法用于高职信息技术课程教学中的原则以及策略。 相似文献
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区域地理在地理教学中占有重要的地位,也是地理教学中的难点。如何引导学生自主学习,逐步培养学生良好的学习地理习惯,是目前教师所探究的问题。本文深入阐述了区域地理的学习方法。 相似文献
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根据素质教育起点要低、基础要实、措施要得力的原则,我认为作为一名数学教师应将培养小学生数学素质作为当前既重要又迫切的任务来完成,作为自己义不容辞的职责去履行。 相似文献
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中等职业教育中的教师角色探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
中等职业教育中的教育对象是正处于人生“黄金年代”的青年学生,面对这一自我意识增强、智力发展迅速、情绪易波动以及参与意识强烈而文化水平参差不齐的特定群体,教师应积极转换角色,根据信息时代学习网络化、教学资源多元化、学习环境生活化的变革,与时俱进,针对学生身心特征和当今社会对职高生的要求,努力使自己成为学生身心的调控者和学习能力、实践能力、创新能力的引导者与促进者。 相似文献
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“早晨八点钟,太阳从东升,张秀兰哪去放哨检查路行人……”一首歌,又把我们带回了东北解放战争年代。在东北大部分地区已经获得解放的情况下,解放区的防奸反特任务很重,各村的妇女会和儿童团的成员,便义务地承担起站岗放哨、盘查坏人的任务。过路行人若是没有通行证(俗称“路条”),是无法通过卡哨的。那么,当年的通行证到底是什么样的呢?磐石市档案馆保存的杨青山老人保留下来的一份《还乡通行证》,就是其中的一例(见附图)。现在,让我们回忆一下这份 相似文献