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文章结合工程实例，墙顶产生水平移约170mm（最大值），导致挡墙结构破坏而引起反思，究其原因：一是原设计桩顶托梁厚度为1．2m，宽度为3m，其高宽比为1．2：3．0=0．4，实际是板，不是梁，按规定梁的高宽比必须大于1．0，因此产生裂缝。二是原设计没有检算挡墙受水平推力后，孔桩侧面地基弹性抗力产生的位移对挡墙结构的影响。 相似文献
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档案是社会实践的记录,也是人们认识世界不可或缺的间接经验。本文主要就档案利用的哲学基础、信息科学基础、法学基础以及档案学基础进行讨论。 相似文献
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教育是培养理想人的事业。党的十八大报告明确提出:把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。大连市甘井子区辛寨子中心小学的"养成教育"从"德——文明习惯、智——学习习惯、体——运动习惯、美——生活习惯"四个方面对学生进行培养,促进学生全面健 相似文献
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在"以人为本"的科学发展观指导下,我国高等教育更加注重学生的发展,并以此为目的提出了更进一步的课程资源开发要求,课程内容资源的开发随之成为了高等教育的重要发展方向[1]。尽管体育舞蹈课程在我国高等教育领域中出现的时间较短,但发展速度不容小觑,国际化的发展趋势也使其在全民健身方面的作用愈加凸显,对高校学生的全面发展具有十分重要的现实意义。体育舞蹈课程的内容直接影响并制约着课程的设置及内容的安排,如何实现对体育舞蹈课程内容的资源开发,是当下我国高等教育发展需要关注的重要课题。 相似文献
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建设学习型社会已经成为我国发展战略的重要选择和全社会的共识。按照“人人皆学、时时能学、处处可学”的终身学习理念,广州构建了“一核双网”的学习型社会架构,其中核心为广州学习型社会建设领导小组,双网为数字化学习网和社区教育网。良好的运营模式以及完善的服务机制,既有利于学习型社会建设目标的达成,也是维持市民终身学习的永久保障。广州数字化网借鉴B2C电子商务运营模式,结合实践构建了广州数字化学习网的运营模式（简称S2L模式）。本文对该模式进行了阐述,此外,本文从建网模式、资源建设机制及学习支持服务机制三个方面介绍了广州数字化学习网的服务机制。 相似文献
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欧洲三国科技期刊质量与影响力建设的特点与思考 总被引：2，自引：2，他引：0
通过对瑞士科学新闻协会、多学科数字出版机构(MDPI),荷兰里德-爱思唯尔(Reed Elsevier),英国剑桥大学出版社(CUP)和自然出版集团(Nature Group)的实地考察与交流,深入了解欧洲科技期刊的出版特点,学习其在学术质量和学术影响力建设方面的经验,为中国科协科技期刊的质量建设和国际化战略提供参考和借鉴。 相似文献
59.
李文 《湖北函授大学学报》2014,(20):103-104
国家现代化建设所需要的人才,必须具备健康完善的人格。历史作为一门基础学科,内容包罗万象,蕴涵着丰富的能够有助于完善学生人格的素材,这种优势是其他学科无法比拟的。因此,在历史教学过程中,教师应树立以人为本,以学生的发展为根本出发点的教学理念,在重视知识传授、能力培养和品德教育的同时,应充分挖掘历史教育中人格教育的功能,关注对学生人格的塑造。 相似文献
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