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91.
列代数式就是把问题中与数量有关的词语,用含有数、字母和运算符号的式子表示出来.怎样才能熟练地列出代数式呢?一、咬文嚼字,准确理解题中的数量关系列代数式的过程,就是把语言叙述的数量关系翻译成数学式子的过程.在列代数式之前应认真审题,找出其中的关键词语,反复地推敲思考,严格区分像相反数与倒数,  相似文献   
92.
小学四年级学生,其年龄特点思维活跃,好奇心强,好动爱提问,缺乏耐心,喜欢游戏,处于主动探索自我、积极发展社会交往能力的初期。为促进其身心协调发展,教育者需为此阶段孩子提供认识自我、觉察他人、观察世界的有效途径。  相似文献   
93.
94.
哈哈,大家好,在下姓李名斯,字水猴(是我自己起的)。我酷爱游泳,仰泳、蛙泳、狗刨、躲猫样样精通。一个夏天总在水里泡着,不换一身非洲老兄的黑皮肤决不肯上岸,百分之千的野猴子。一丁点儿也不与名字里的“斯”相配,难怪爸爸说我,不该叫李斯,该叫李猴。奶奶说我沾了水的灵气,将来没准儿能成为游泳世界冠军呢!嘻  相似文献   
95.
寻访古容城     
早就听说,监利有个古容城。早就听说,华美无比的古容城,历史上极为繁华,是历代楚王的游乐场所,是龙争虎斗的兵家必争之地。先贤们留下的名胜历代都有,诸名人建造的古迹散布各地。早就听说,古容城是洪湖革命根据地的摇篮,是洪湖苏区政治和军事指挥中心,是湘鄂西省苏维埃政府诞生之地……  相似文献   
96.
2000年11月我听了一堂课题为&;lt;两位数乘两位数&;gt;的小学计算课,任课的是朱乐平老师.朱老师在教学过程中经常出现“我不懂“等语言,如:“我不懂,你能说得更清楚些吗?““我还是不明白,同学们听明白了吗?““我错了,谢谢同学们的帮助.“朱老师为什么频频使用这样的语言呢?我认为,这些语言的后面体现了朱老师先进的教学观和教学理念.这堂课的教学过程可以很清楚地反映出学生学习的过程性目标和发展性目标.下面我来谈谈这堂课的语言特色,即为什么朱老师在课堂上说那么多“我不懂“.……  相似文献   
97.
98.
防止本科化倾向 实施研究生教育结构性扩招   总被引:2,自引:0,他引:2  
研究生教育与本科生教育是两个既有联系又有较大区别的不同教育阶段,各自遵循着不同的教育原则,实行着各异的教育体制。研究生教育必须注重和突出研究性和学术性,而不是本科生教育的基础性和管理性。我国目前存在的研究生教育与本科生教育相混淆的现象,从本质上讲是一种研究生教育本科化的表现,是不符合研究生教育规律与发展要求的,亟待解决。  相似文献   
99.
家教中家长教育子女切莫学习《红楼梦》中的贾政,贾政的教育问题可概括为严而无方,严而无情,严而无爱,严而无恒。必须施之以爱,动之以情,晓之以理,爱之以行,持之以恒。  相似文献   
100.
比较,也叫对比、对照。它是把两种意义相对或相反的事物(或一个事物的两个方面)放在一起,从相互比较中来说明问题的一种修辞手法。比较,也是语文教师通常使用的一种教学方法。指导学生阅读和写作,都可把相对或相反的词语句群作对比,把相同或相似的词语句  相似文献   
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