排序方式： 共有32条查询结果，搜索用时 0 毫秒
31.
李新东 《中国教育技术装备》1999,(3)
经济发展一方面带动了教育领域的改革与发展,一方面也对教育提出了适应性和促进性的要求,这些要求归根结底集中在如何提高人才培养质量和增强劳动者素质的问题上。面对这一根本性问题,就要改变教育滞后于经济建设需要的现状,必须引导其向有利于经济建设的现代化方向发展。因此一些经济发达的沿海地区和较发达的内陆地区,在基础教育基本实现“两基”达标之后,结合市 相似文献
32.
李新东 《中国教育技术装备》1999,(1)
社会发展的客观规律表明,经济建设的规模、速度和后劲不仅取决于经济自身的运作模式与机制,还取决于教育为其服务的程度。教育和教学改革的根本目的是适应或促进经济建设,满足经济建设的基本需要。多年 相似文献