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李春雨 《中小学心理健康教育》2007,(11)
当代中学生是跨世纪的一代。他们正处在身心发展的重要时期,大多数是独生子女,随着生理与心理的发育发展、竞争压力的增大、社会阅历的扩展及思维方式的变化,他们在学习、生活、人际交往、自我意识方面可能会遇到各种问 相似文献
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郭沫若研究已经走过了近一个世纪的历程 ,研究的价值远远超过了其本身的价值。在收集大量资料的基础上 ,运用客观描述与分析评点相结合的方法 ,从诗歌、历史剧、文艺思想与创作个性诸方面对郭沫若研究进行了系统全面的回顾、反思和评述 ,从而揭示郭沫若研究的多重价值和意义 ,指出研究中的不足和缺陷 ,同时预测郭沫若研究的发展趋向 相似文献
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高职动物解剖学教学改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
针对高职教育的教学特点,结合高职教育人才培养目标,动物解剖学课程教学改革要从修订教学大纲入手,优化教学内容,改进教学模式与教学手段,强化实践教学,在考核方式上,要建立适合动物解剖学教学需要的二级考核评价体系。 相似文献
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分析了高校毕业生撰写毕业论文中存在的一些问题及原因,探讨了高校图书馆如何发挥自己的重要作用为大学生撰写毕业论文提供及时周到的信息服务。 相似文献
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不断增强大学生德智体美综合素质是高职院校加强自身建设,提高学生实际工作能力的重要举措。高职院校大学生综合素质教育存在着重视不足、机制不健全、缺乏特色和保障不力等问题。因此要在加强领导、健全机制、搞好特色创新、加强人财物保障上下工夫,推进高职院校学生综合素质不断提高。 相似文献
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李春雨 《内蒙古科技与经济》2005,(16):13-14
本文从分析“水”的双重属性入手,论述了水资源商品化的必要性和特殊性,从而提出应建立政府宏观调控下的不完全亢争水市场的观点。 相似文献
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李春雨 《天津师范大学学报(社会科学版)》2013,(3)
梁晓声是一个用青春热血进行创作的作家,但新世纪以来,他的激情越来越多地融入了理性,他的声音、文字越来越闪现出理性的光芒.梁晓声不同于别人的地方,不仅在于他的思考方式和表达方式,更在于他的思想深度.思想深度决定了他文学创作的学术品格.理性与焦虑、批判与智慧、历史与现实是认识和理解梁晓声新世纪文学创作学术品格的三组关键词. 相似文献
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"传统"和"现代"的关系不仅贯穿于五四新文学自身发展的各个阶段,而且生动地阐释着五四新文学与传统国学的复杂关系。将传统国学与新文学置于"传统"和"现代"的关系下来审视不仅能更好地看到新文学、新文化发生发展过程的必然性、复杂性和丰富性,更重要的是在中华民族不断走向复兴的今天,能够更好地思考我们为何要弘扬传统、怎样弘扬传统?又该如何对待现代、如何面对发展?王富仁先生提出的"新国学"理论构想认为应该将五四以来的"现代"文化纳入到国学的范围当中,这绝不是标新立异,而是反映了王富仁先生对于传统与现代关系的独特见解和对五四新文学研究在当下能否进一步拓展空间的深刻反思。 相似文献