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词汇教学在英语教学中占据重要地位。然而我国目前的高中英语词汇教学现状不容乐观。由于评价在词汇教学中扮演着重要角色,所以本文将这种评价方法运用在高中英语词汇教学中。文章通过阐述形成性评价的概念、特点及其意义来分析高中英语词汇教学中存在的问题并阐述了其在高中英语词汇教学中的实际应用;最后说明了这种评价方式在具体实施过程中需要注意的问题。通过本文的分析研究,旨在提高高中英语词汇教学的效果。 相似文献
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数学教学日益重视数学思想的渗透,常见的有转化思想、方程思想、分类讨论思想、数形结合思想和集合思想等。随着观念的更新及数学的发展,极限思想——通过定量分析或定性描述,揭示事物间的数量或位置关系的无限变化趋势或稳定状态的数学思想,也日益占有重要的地位。本文结合部分数学概念、公式及方法的教例,论述极限思想在小学数学教学中的渗透过程。1.在概念教学中渗透极限思想为了使学生理解长方形与正方形的包容关系,给学 相似文献
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初中生正处于从儿童向青年期过渡的急剧变化的时期，上课的时候有时思想波动较大。根据他们这一时期的特点，我认为应该注意采用鼓励教学的方法，在教学过程中注意激发学生的学习热情，用欣赏的眼光去审视学生的每一幅作品，注重培养学生们的学习兴趣和参与意识，培养学生的审美能力。以取得最佳的教学效果。下面我就谈谈在美术教学中实施鼓励教学法的几点体会。 相似文献
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乳酸（C3H6O3），结构简式CH3CH（OH）COOH，纯品为无色液体，工业品为无色到浅黄色液体．无气味，具有吸湿性．相对密度1．2060（25／4℃）．熔点18℃．沸点122℃（2kPa）．折射率nD（20℃）1．4392．能与水、乙醇、甘油混溶，不溶于氯仿、二硫化碳和石油醚．在常压下加热分解，浓缩至50％时，部分... 相似文献
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“以人为本”,是新课程背景下教育内涵的本质所在,它不是仅仅停留在书面的口号上的,而是要在教育实践中体现出来。那么,作为语文教师在教学中应该怎样做呢？ 相似文献
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李晓凤 《中学生(作文版)》2011,(4):59-59
“一座座青山紧相连,一朵朵白云绕山间,一片片梯田一层层绿,一阵阵歌声随风传。哎,谁不说咱家乡好……”广播里传来的熟悉旋律,又把我的思绪带回到家乡的那个小村庄。 相似文献