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121.
李晓萍 《数理天地(高中版)》2011,(6):49-49
6月5日是世界环境日。一年365天,每天都有世界环境日活动,但是6月5日是每年环保行动的最激动人心的一天。请你阅读下面关于世界环境日的短文,认真思考下面的问题并作出你的回答。 相似文献
122.
高考志愿填报是考生选择未来发展方向的一个关键时机,然而部分考生因为缺乏生涯规划意识,在志愿填报时容易陷入迷茫与焦虑。通过自我觉知、外部探索、生涯决策、生涯行动四方面,展开对高中生高考志愿填报指导工作的个体行动研究,以期为高考志愿填报指导工作的开展提供可资借鉴的案例。 相似文献
123.
124.
125.
本文通过介绍无土栽培玫瑰花的探究学习活动过程,着重探讨了在课外活动中开展科学探究的一般方法和途径. 相似文献
126.
本文从心理咨询的定义及内容、思想教育的内涵及工作范围以及两者的对比，探讨了构筑思想教育模式的可行性。 相似文献
127.
本文通过介绍无土栽培玫瑰花的探究学习活动过程,着重探讨了在课外活动中开展科学探究的一般方法和途径. 相似文献
128.
129.
对高职院校人事档案管理工作的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
李晓萍 《辽宁师专学报(社会科学版)》2011,(2):130-131
高职院校人事档案是高职院校在人事管理活动中形成的,随着信息时代的发展,给人事档案工作提出了更多、更高的要求。本文论述了高职院校人事档案管理工作存在的问题及解决的办法。 相似文献
130.
通过文献研究、实证研究和规范分析方法,旨在提出社区教育多元主体办学的法制完善建议。通过研究发现,当前多元主体参与社区教育办学的趋势初显,参与社区教育的多元主体数量和类型日益增多,参与形式途径趋于多样。现行社区教育多元主体办学存在多元主体参与主动性和持续性不足、协同性弱、社会参与制度保障缺失的问题,亟须加强规范设计和制度供给,为各类主体更好地参与社区教育提供法律支撑。研究结论:社区教育多元主体办学的法制完善可以从明确社区教育多元主体办学的价值取向、细化社区教育多元主体办学相关配套制度两个方面着手。 相似文献