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清末及民国时期,北京曾举办了京师官立六学堂联合运动会、第2届全国运动会、华北运动会、华北球类运动会、华北都市交欢体育大会、北京三校运动会等多次运动会.运动会的开展作为社会生活的一个方面,是北京地区体育发展的见证,也是北京历史的见证.与此同时,它们也展现了近代中国体育发展的一个侧影.将这些运动会按规模分为全国性运动会、华北地区性运动会、北京地区性运动会及学校及机关单位运动会四大类,从这些运动会的背景、项目、赛制、成绩等方面进行了较为全面的介绍和分析.通过对这些运动会的初步研究可以看到,这一时期社会观念的转变及政治局势的动荡影响着体育事业的发展.近代体育事业的发展也在激发爱国热情、解放封建思想等方面影响着近代社会的历史变迁. 相似文献
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我国自2005年5月1日起实施的人民陪审员制度,在体现政治民主,彰显社会正义,利于司法公正和提升大众法律素养等方面有重要作用,但现阶段在陪审员的产生方式、结构、监督管理、任期制度、职权划分等方面存在不少问题,为完善我国人民陪审员制度,需要严格陪审员产生方式与程序、优化结构、提高素质、健全管理体制、明确职权等. 相似文献
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爱因斯坦曾经说：“学校的目的始终应该是：青年人离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家”，仅仅“用专业知识育人是不够的。通过专业教育，他可以成为一个有用的机器，但不能成为一个和谐发展的人。要使学生对价值有所理解并产生热忱的情感，那是最根本的。他必须获得对美和道德上鲜明的辨别力。” 爱因斯坦所倡导的“和谐发展”，对职业教育具有更深的现实意义。曾有人讲，职业教育的突出任务，就是帮助学生掌握基本的职业技能，使他们走上工作岗位后能很快熟练工作，独立完成任务。这种认识是片面的，这种职业教育只… 相似文献
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根据北京市高教局关于在北京市普通高等学校进行“工程材料及机械制造基础”课程评估工作通知的要求,由市高教局聘请金工研究会和高校工厂协会一些人员组成了“工程材料及机械制造基础”课程现场评估工作专家组,对北京地区 相似文献
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甘州区青少年校外活动基地自2002年创建以来,不断创新教育形式,不断丰富教育内容,坚持以体验教育为主要形式,逐步形成了"创新引领、品德先行、实践求真、活动育人"的办学特色。目前基地呈现出"教育内容系列化、教学形式多样 相似文献
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在南段拉祜西家庭中,页尼既是祭祀祖先的神桌,又是这个家庭中被祭祀的一代祖先。在当地人的观念系统中,页尼是具有＂并系＂特征的祖先,是一种没有坟茔崇拜的祖先崇拜,当地人将页尼作为一种行动模式。页尼具有转换性质,不断的神性转换使得页尼最终实现由个体层面向群体层面的转换。页尼具有代际传递的＂父系＂特征以及共用的＂母系＂特征,贯穿于当地社会生活的全过程,在这一过程中联结出各种关系体系。 相似文献
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"绿色指标"评价在国内引起强烈反响,被教育部领导称为"促进基础教育健康、和谐发展的一项重要制度和机制创新",有教师、家长甚至认为是教育的"绿色革命",许多外省市同行还来上海学习与交流。虽然"绿色指标"评价取得了积极的成果,但要真正体现在教育行政决策、学校教育管理和教师教学实践中,还有很长的路要走。"绿色指标"评价体系本身仍有许多问题需要进一步探索和研究。怎样实现"绿色指标"评价的有效应用上海已逐步引进"建立中小学生学业质量分析、反馈与指导系统"项目的相关技术,建立上海义务教育学业质量评价体系的基本 相似文献