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31.
我国高等教育是为社会主义建设培养高层次专门人才的基地,这种人才不仅要有专业知识和健康的体魄,还必须系统地接受马克思主义理论教育,掌握马克思主义的立场、观点和方法,具有明确坚定的社会主义方向。这些年来,由于资产阶级自由化思潮的发展和泛滥,出现了严重忽视甚至公然反对用马列主义、毛泽东思想育人、培养人的倾向,高等学校的马克思主义理论教育和思想政治工作受到严重削弱,造成了很大失误。因此,充分认识高校马克思主义政治理论课教学的重要地位和作用,把培养人才的政治素质放在首位是不容忽视的一 相似文献
32.
美国学生的书包和中国学生的书包 总被引：1，自引：0，他引：1
一位刚移居美国不久的同胞,第一次参加女儿所在学校的家长会时,老师跟他谈道:你的孩子各方面都很优秀,只有一件事情,我们不能容忍,那就是:她每天背着鼓鼓的书包回家。孩子在校的学习时间已经足够用的了,完全没有必要回家后再去学习。孩子回家就是游戏、 相似文献
33.
在《普通高中历史课程标准》的“课程的基本理念”中，一个突出的变化就是大力提倡学生学习方式的转变，即倡导学生主动学习。当然，能否达到此项目标，我认为关键因素还在于教师教学方式的转变，它能够为学生的主动学习创造必要的前提。对此，教师不仅要拥有新的教学思想，更要在日常教学活动中践行新理念。作为一名历史教师，通过参加天津市第五届中青年教师“双优课”大赛，我感触很多。无论是初赛的信息技术考核、说课答辩，还是复赛的异地授课，都让我收获颇丰。大赛帷幕已经落下，对参赛教师而言，结果固然重要，但对过程的感受更是弥足珍贵的。其中，自己在教学过程中的角色意识是否真正发生了转变，成为我赛后反思的重点。 相似文献
34.
35.
李树林 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2010,(3)
基于实践性知识在职教教师个体知识结构中的价值,提出实践性知识既是职教教师个体知识的核心构成,也是最能体现其专业特质的重要标志,并从职业教育发展的历史脉络,揭示和阐述了职教教师个体知识建构的机制与知识表现形态,同时呈现了实践性知识在个体知识结构中由自在走向自为的历史演进过程,进一步指出知识管理有助于促进职教教师个体实践性知识的有效建构和形成,进而实现其专业化自主成长. 相似文献
36.
数学高考和数学竞赛是性质不同的两种测试,前者重基础,需要练好基本功,后者重创造,需要奇思妙想,但不管何种测试,在功能上有一点是相同的,即发现并培养学生严谨的逻辑思维能力和敏锐的直觉思维能力. 相似文献
37.
38.
自然灾害事件中新闻媒体的舆论导向 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,越来越多的迹象表明,我国已经进入了自然灾害多发时期。由于自然灾害的突发性、不可预见性,其对国家财产和人民生命安全影响的广度、深度是非常强烈的,关注程度高、操作难度高、报道要求高,媒体提供的舆论导向牵动抗灾救灾全局,不恰当的报道将会扰乱政府的救灾部署,给人民带来不安情绪,容易引起舆论失控甚至是社会动乱,这使得新闻媒体所肩负的社会责任尤为重大。 相似文献
39.
随着闵行区社会经济的发展,职业技能培训对推动闵行区的劳动力就业发挥着越来越重要的作用。尽管近年来职 业技能培训特别是农民工培训取得了较大的发展,但总的来看,在培训过程中“冷、散、僵”的情况,在许多培训机构还不同程度地存在着。为此,须进一步加强组织领导,完善扶持政策和管理机制,不断拓展培训内涵等,才能有效促进职业技能培训的顺利开展,提升农民工培训的质量和水平。 相似文献
40.