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教学过程是否扎实有效,学生是否有所进步或发展是衡量一节课是否成功的标准.提高小学科学课堂教学的实效性,让学生真正有所获,有所得,教师课堂上的有效组织与对细节的关注无疑是影响教学成败的重要因素. 相似文献
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基于“工学结合”人才培养理念的基础上,探讨高职市场营销专业实践教学体系的构建思路,以完善市场营销专业人才培养体系,提出工学结合方式下的营销人才培养方案,旨在突出职业教育的特色,探讨高职市场营销专业可以试行的工学结合人才培养模式,给出市场营销专业进一步推进工学结合的建议,从而全面提高学生的职业能力和综合素质,更好地满足社会需求。 相似文献
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作者结合在实际教学中的所感所悟,运用实际案例阐述在小学数学教学过程中如何更有效地引导学生探索数学问题,突出学生的主体地位,引导学生质疑,激发学生学习数学的兴趣,增强学生的课堂参与意识,养成良好的思考习惯,提高数学素养,为今后的数学学习奠定基础。 相似文献
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嘻哈音乐在传入中国后,一直属于地下小众文化,2017年夏天一档现象级的网络综艺节目《中国有嘻哈》让说唱艺术进入大众视野,甚至带热了一个行业的发展,节目在打造中国嘻哈说唱音乐时,注重歌词、歌手、语言和价值观念的本土化塑造,对于嘻哈音乐文化这个舶来品如何进行本土化起到了相当重要的启示作用。 相似文献
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美国高校董事和美国高校董事会是两个权力和责任都存在很大差别的法律主体。尽管董事会是美国高校的法定代表机构,作为董事会组成人员的单个董事却没有在法律上可以代表高校的任何地位。尽管如此,每位董事都对高校负有忠实和关注义务等受托责任,一旦违背这些受托义务,就需要为自己的行为或董事会的决策承担个人责任。美国高校董事责任制度的这些特征有助于在确保董事会集体决策权威的同时避免董事滥用职权,值得我国在高校董事会制度建设过程中加以借鉴。 相似文献