“环境影响评价”课程考核方法探讨     

贾青竹  豆宝娟  王昶  李桂菊 《中国轻工教育》2013,(3):70-72

本文针对环境影响评价课程实践性比较强的特点以及现有考试方式、方法的弊端,提出了“实战赢配方”考核方式的改革设想.主要介绍了“实战赢配方”考评法设置的重要意义,考评过程的设计思路以及“实战赢配方”考评过程的实施要点.  相似文献   

水的沸腾实验为什么要敞开瓶口?     

李桂菊 《华夏少年(简快作文 )》2007,(12)

初中物理新教材第一个演示实验是这样描述的:水沸腾后,把烧瓶从火焰上拿开,水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,又沸腾了。  相似文献   

液体沸腾时一定要吸收热量吗     

李桂菊 《实验教学与仪器》2008,25(12)

新教材一开始就是一个这样的演示实验: 演示 1.水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开,不会停止烧瓶从火焰上拿开,水会停止沸腾.迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水. 结论:又继续沸腾起来.  相似文献   

专利质量评价指标及其在专利计量中的应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

马廷灿  李桂菊  姜山  冯瑞华 《图书情报工作》2012,56(24):89-95,59

通过对国内外专利质量评价相关研究的系统调研和梳理,提出一种新的专利质量评价指标分类体系,并选取稀土永磁这一重要的战略材料技术领域,对专利质量评价指标在专利计量中的用途进行实证研究。研究结果表明,有效地综合利用专利数量指标和质量评价指标,有助于对竞争区域、竞争机构等进行更加全面、更加深入的对比分析,快速遴选重点机构、重点专利,从而提升专利统计分析结果的深度和价值。  相似文献   

大豆蛋白质提取工艺中酸沉pH值的简单效应分析     

刘顺湖  李桂菊  王晓强  李凤香 《济宁师范专科学校学报》2010,(6):37-41

该试验采用单因素分析方法研究了提取大豆蛋白质工艺中酸沉pH值对提取率及得率的简单效应,旨在为改进大豆蛋白质提取工艺提供参考.结果表明：（1）在料水比1∶10、酸沉pH值4.3、离心速度4000r.min-1、碱溶pH值9.5、碱溶时间为45min的条件下,平均蛋白质提取率最高为66.79%.在pH值4.2~4.7之间,酸沉pH值对蛋白质提取率的简单效应为-0.84%.（2）同样条件下,平均蛋白质得率最高为29.85%,酸沉pH值对蛋白质得率的简单效应为-0.374%.（3）在不考虑其它因素时,为了取得酸沉pH值的最大简单效应,宜选择4.3作为酸沉pH值参数.  相似文献   

天津涉县铁厂中学教育质量显著提高     

李桂菊 《天津教育》1993,(12)

地处河北涉县的天津铁厂,远离市区,信息传递慢,师资缺,生源差。天铁教委在厂党委的领导下,以“百年大计、教育为本”的思想认识高度,认真贯彻教育方针,结合铁厂的实际情况,积极开展教学改革,很抓教学质量,使铁厂的各项教学指标逐年提高,受到厂领导和职工群众的称赞。今年中考成绩尤为突出,继去年初中毕业生合格率95.2%超市内九区平均95%水平后,今年初中毕业生合格率又以99.77%的好成绩,超市内九区平均水平2.07个百分点,为铁厂的普教工作锦上添花。铁厂的普教工作之所以取得这样突出的成绩,主要做法是:  相似文献   

基于互联网信息技术的环境类专业课程教学模式探析     

李桂菊  赵瑞华 《教师》2020,(2):72-73

在互联网时代,教育信息化快速发展,教学模式也要与时俱进,MOOC、SPOC、CDIO教学模式为环境类专业课程改革提供了创新性的平台。文章旨在以“水污染控制理论与技术”研究生课程为例,利用MOOC线上资源自主完成课堂所要求的基本知识学习,将适合本校学生的线上SPOC教学模式与线下CDIO实践教学模式相结合,设计“线上+线下+实践”一体化专业课程体系,实现理论与实践融合的教学模式,推动研究生教育综合改革,进一步培养学生的创新创业能力和解决复杂工程问题的能力。  相似文献   

利用钢渣制备吸磷剂的研究     

刘椿楠  李桂菊  胡素征 《科技风》2013,(15):14-15

随着钢铁工业的发展钢渣排放量日渐增多,钢渣中铁和钙含量较高,硫铁矿渣中铁、硅含量较多,大量的废渣堆置不仅使其中的有效成分没有得到利用,而且长期堆放污染环境,利用钢渣制备吸磷剂,变废为宝。自制吸磷剂处理模拟浓度50ug/mL含磷废水用量为8g/L、pH值7.50～7.60,l.5h磷的去除率达到99%以上。  相似文献   

剪纸艺术在小学教育中的传承与发展     

李桂菊 《小学教学研究》2012,(23):24-25

剪纸艺术的产生与发展经历了漫长的历史过程,是中华民族几千年来文化历史积淀的结晶,是中国民间艺术中的瑰宝。她古朴典雅,造型简洁大方,手法或写实或夸张,充分体现了广大人民大众的审美理念和思维方式,是最具民族地域特征文化形态之一。一、剪纸艺术是中华民族民间美术的重要组成部分,是现代美术教育的重要内容我国民间美术种类繁多,剪纸、木板年画、面塑、皮影等其他民间艺术都是我国民间美术的重要组成部分,而剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术,是中国最具特色的民间艺术之一。  相似文献   

浅谈“爱”在教育中的作用     

李桂菊 《中小学电教》2008,(2):25-25

<正>多年的教育工作使我深深地感受到"爱"在教育工作中的作用是巨大的。只要教育者把爱心情感投入到被教育者身上,充分尊重、理解和信任学生,学生就能"亲其师,信其道",在教育工作中起到事半功倍的效果。  相似文献