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鲁迅对女性的关注体现在他诗歌中歌女形象的塑造上,他由歌女的命运遭际观照中国女性在动乱年代下的沦落和悲凉命运中的反抗,并在诗歌的意象选取和画面对比中指出女性获取解放的唯一出路是革命的胜利.由此寄托了对革命的希望,也成为他创作这些诗歌的真正用意. 相似文献
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在过去半个多世纪的时间里,中国旅游业经历了巨大的变化。计划经济体制下,政府一元主体推动中国旅游业的发展;计划经济和市场经济并存的体制下.推动中国旅游业发展的动力主体以政府为主、旅游企业为辅:市场经济体制下政府、旅游企业、旅游者三元主体共同推动中国旅游业的发展。中国旅游业主体变迁揭示了中国旅游业发展动力机制是在一定的经济体制下旅游相关主体相互作用的机制,而中国旅游业发展动力机制的演变在一定程度上是经济体制变迁的结果。 相似文献
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李梓 《中学语文园地(初中版)》2005,(10)
做儿子的在慢慢长大,父亲却仿佛变小了。从前,父亲指派我时,我总是“嗯、呀、噢”地答应着;现在,我向父亲建议时,他也只是“嗯、呀、噢”地答应着。我不知道,我们父子到底怎么了。出门在外,我经常挂念的是母亲,却很少想到父亲,有一回突然想到他时,却意识到对他的不公。我私下埋怨自己,为什么在别人面前有说有笑,一见到父亲就不言不语了呢?作为他的儿子,却不能给他带去欢笑,难道我只会向他伸手要钱?仿佛养活我是他必须执行的义务。母亲经常对我念叨说,你爸没有什么本事,只能让你跟着受罪。我听了并不在意,似乎母亲说得有理。因为别人家的孩子… 相似文献
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随着城市化进程的加快,国内城市管理层越来越重视城市的形象建设,理论界针对城市形象问题也展开了积极的研究工作,但是目前的研究多数针对某一主题进行探讨,缺乏整体性和系统性。本文基于系统论理论提出城市形象系统结构的概念,建立城市形象系统结构的理论模型,为当前城市形象的建设和研究提供理论框架。 相似文献
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基于ESP理论的大学英语教学现状及后续课程设置研究 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,大部分高等院校纷纷响应《大学英语课程教学要求》,根据自身的实际情况,积极开展了大学英语后续课程教学。本研究旨在从一项调查问卷入手,同时结合走访的形式,了解淮阴工学院大学英语后续课程设置现状,了解学生对大学英语后续课程的目标和需求,并试图为构建合理有效的后续课程体系提出合理建议。 相似文献
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地方高校往往既不具备翻译学博士点,也没有翻译硕士,甚至没有翻译相关专业或方向,大多尚未开启真正意义上的翻译人才职业化进程,现有的翻译人才培养模式与本地化行业期待及翻译产业本地化之间仍然存在一定的差距。拟以淮安市为例,结合区域经济发展特点等诸多因素,探讨地方高校翻译人才培养模式的优化方案,以期发挥高校社会服务功能,促进中小城市应用型翻译人才培养。 相似文献
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随着城市化进程的加快,国内城市管理层越来越重视城市的形象建设,理论界针对城市形象问题也展开了积极的研究工作,但是目前的研究多数针对某一主题进行探讨,缺乏整体性和系统性。本文基于系统论理论提出城市形象系统结构的概念,建立城市形象系统结构的理论模型,为当前城市形象的建设和研究提供理论框架。 相似文献
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李梓 《佳木斯教育学院学报》2014,(5):196-197
课堂教学作为课程教学体系中的重要环节,是实现教学目标的主要场所。课堂教学的效果如何,直接影响到人才培养的质量。教师、学生、教材是课堂教学的三大要素,教材作为链接教师和学生之间的纽带,既是教师进行教学的基本材料,也是学生认识世界的媒体。因此要提高教学质量,为社会培养应用型、复合型公安院校韩国语专业人才,必须高度重视教材建设这一重要环节。 相似文献
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李梓 《遵义师范学院学报》2023,(5):53-55
小说《骨》是伍慧明的第一部作品,具有非常鲜明的中国文化隐喻特征,反映了华裔美国文学对西方话语霸权的隐性渗透。论文以身份构建理论为研究依据,以美国华裔作家伍慧明的小说《骨》为研究对象,围绕身份认同、华裔父辈的历史脉络和新一代华裔的自我和谐人格的构建进行论述,对小说文本进行分析,对两代人身份追寻之路进行梳理和解读,以加深对华裔美国作家身份主体性的阅读体验。 相似文献