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81.
武术是中国优秀的传统体育项目,也是学校体育教育的重要组成部分.多年来尽管我们相当重视学校武术教育的普及发展,但总体发展水平始终不高.究其原因:(1)武术教学内容单一;(2)各学习阶段武术教学内容的衔接脱节.其直接结果是导致了目前从小学到大学学五步拳的现象.武术现已成为一门学科,有其自身严谨的学科体系,在教学上就需要像其它理工学科一样,遵循循序渐进的原则.遗憾的是目前各级各类学校在武术教学内容的选择与教授中并不是按照常理出现的,即自身的内容并没成为体系,缺乏系统性.本文针对这个问题,主要采取调查研究的方法,对部分学生武术学习内容进行纵向的调查并以之与多所学校武术教学内容进行横向对比,进而研究武术教学内容系统出现的问题,以期为我国学校武术的发展做出贡献. 相似文献
82.
《续修四库全书总目》(稿本)(下称《续提要》)第十册一百七十四页之“籀亭述林”由夏孙桐先生撰写。查考这条只有三百一十二字的提要,笔者认为有以下几个方面需要商榷。夏孙桐曰:“籀亭述林十卷家刊本清孙诒让撰”,翻检清末学术大师孙诒让的所有论著及关于他的评论文章,均不见有名“籀亭述林”者,倒是无论宋慈抱、朱芳圃、张宪文分别所做之孙氏年谱,还是孙诒让哲嗣孙延钊所作“遗著识跋三篇”,均提及“籀廎述林十卷”为孙诒让所作,不难理解,夏孙桐先生要么由于笔误,要么失于查考,将“籀廎述林” 相似文献
83.
<正>教学的本质是一种学习活动,其根本任务是促进学生的发展。教师教学活动是否有效,取决于学生是否有效的学习。因此,学生学习活动的表现以及经过学习活动后得到的结果,势必会成为评价课堂教学优与劣、成功与失败的关键要素。学生访谈是了解学生经过学习活动后取得学习效果的有效方式之一。学生访谈,就是力求站在关注学生、 相似文献
84.
文在借鉴国内外医学院校医学生社区医学实践经验的基础上,以志愿精神为理论依据。结合中医院校大学生成长规律、中医专业教学与社区医学实践相结合的成功经验,提出一种旨在提高中医院校大学生综合素质的育人模式,以达到推动中医院校大学生思想政治教育的研究和实践,提升学校教育质量和水平,为社会培养专业本领过硬、人文精神强的医学人才的教学目的。 相似文献
85.
文章围绕代数体函数唯一性开展,将代数体函数的加法及乘法定义,并且证明了运算后的结果仍是代数体函数.并且应用新定义的加法,将联系重值的唯一性定理推广到多值的代数体函数。 相似文献
86.
87.
"硬译"是指不借助任何参考资料,尤其是工具书,按照原文逐字逐句地直译。对于具有一定的文言文阅读基础的高中生来说,教师完全可以引领其运用硬译的方法学习文言文,以提高其文言文的阅读水平与能力,提高其理解并翻译文中句子的能力。 相似文献
88.
全科教师培养共同体关注全科师范生的专业素养养成与培养生态系统中主体间互惠共生关系的建构。在目前的全科教师培养实践中存在培养目标模糊、课程体系缺乏合理性、参与主体协作式微、协同培养模式衍化慢、环境建设薄弱等堵点,通过明晰共生理论的要素与要求,精准定位人才培养目标,凝聚共生单元合力;重构全科教育课程体系,创新协同共生模式;培育正向发展共生环境,内外保障提升质量,以建构全科教师培养共同体。 相似文献
89.
90.
交易经验在平台式网购顾客满意度评价中的调节作用 总被引：1，自引：0，他引：1
构建并检验了交易经验在平台式网购环境下对网络零售质量、购物价值与顾客满意度关系的调节作用概念模型。实证结果显示:网络零售质量的不同维度对购物价值和满意度有不同的影响作用;网购者的功能价值感知对满意度的影响作用因交易经验不同而存在显著差异。在此基础上,提出了管理启示、研究局限及未来研究方向。 相似文献