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31.
新课程背景下语文教学与生活紧密相联,用生活理念构建语文教学的新课堂,让学生在生活中学习语文,在语文学习中体验生活,以创设、构建“生活化”的语文教学有效课堂。  相似文献   
32.
数学小组研讨会上,李刚和刘明两同学就“π与3.14是否相等”的问题展开了激烈的辩论.李刚说:“π与3.14有时相等,有时不等,当π取值保留三位有效数字时与3.14相等,其余均为不等”.同学们认力李刚说的有理.可刘明说:“。与3.14&远不相等.因为。是无理数,而3.14垦育理数,所以二者永不相等”.这肘同学们又认为刘明说的也有道理.请同学们思警:谁的观点正确?π与3.14相等吗@李淑芹  相似文献   
33.
《语文课程标准》提出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本书。鼓励学生自主选择阅读材料。”教学实践证明,学生的阅读只有通过反复实践才能形成,让学生广泛阅读课外书,既有利于开阔学生的眼界、丰富知识,又有利于在实践中锻炼学生自学能力。因此,我们在注意课堂教学途径的同时,又要注重课外阅读这个途径。让学生迷上课外阅读有以下两个途径:1.办好图书角。家庭、学校、班级都可办,让学生自主阅读后,可每隔一二个星期举办一次以课外阅读知识竞赛为主的活动,如:故…  相似文献   
34.
一位叫洪兰的台湾人,上个世纪90年代以前一直在美国教书。1990年,他回到台湾教书,其子也回到台湾插班读小学三年级。然而,令洪先生意想不到的是,孩子参加第一次月考,竞然每科都不及格。洪先生十分惊讶,便把卷子拿来细看,发现标准答案非常死板。  相似文献   
35.
高职教育,其教学目标是培养具有一定理论知识和较强实践能力的技术应用型人才,教学效果是毕业生的就业率。高职教学创新是指在教学过程中运用新的教学方法和教学理念,为学生提供有高职特色的教学服务,从而达到教学目标,取得毕业生就业零等待的效果。  相似文献   
36.
在中国古代思想流派中,道家以其博大精深的思想内涵独树一帜,思接千载。不仅对政治、军事有极深远的指导意义,我们幼教工作者也应从中受到启迪。 道家思想的核心是“无为”,是不妄为、顺乎自然发展之意。从积极的一面体现了教育中因势利导、因人因时施教的原则。 一、顺乎自然,利用环境优势,因地因时施教 笔者是从事农村幼教工作的,农村经济、文化相对滞后于城市,如果我们看不到这些差异,一味照搬模式,有时难免有“效颦”之嫌,这种“强为”,不仅事倍功半,而且有时会挫伤幼儿活泼的天性。只有认识到优势和不足,充分利用有利因…  相似文献   
37.
李淑芹 《大观周刊》2012,(17):203-203
本文介绍了信息技术与小学语文教学方式、教学内容、教学空间的整合,仅供参考。  相似文献   
38.
在语文教学中,我们经常遇到这样的情况:学生对语文缺乏兴趣;已经是初中生了,可是错字连篇;写文章三言两语,言之无物;说话不大胆,不能当众确切地表达自己的想法和观点;字迹潦草,难以辨认,更谈不上书法的美感了。这些现象,都是因为没有好的学习习惯,没有确立合适的阶段学习目标并实现目标的缘故。  相似文献   
39.
国学经典是我国文明史上最有生命力的瑰宝,是中华传统文化的精华,她博大精深的内容蕴涵着先辈们无穷的智慧。2008年我校成为大城县"践行国学精华,创新育人模式"实验校,国学经典成为我校校本课程开发内容。开发这一校本课程,不仅让学生记住一些名篇佳作,更重要的是寻根,寻民族精神之根,寻现代文明之根,寻学校育人思想之根。  相似文献   
40.
加强队伍建设是高校图书馆事业发展的根本,建立一支思想好、作风正、纪律强、业务硬的专业队伍,是深化改革、办好大学图书馆的关键。克鲁普斯卡娅说过:“图书馆员是图书馆的灵魂。”可见,人材的培养和素质的提高,是当代图书馆事业发展的一项战略措施。一、加速干部素质的提高是时代的要求随着科学技术的不断发展,现代化设备不断在图书馆应用,传统的管理方法、服务手段发生了相应的变化。“以藏为主”的被动服务方式,将转变为开放的主  相似文献   
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