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正教研员直接与教师打交道的机会比较多,对普通教师的影响也比较大,所以,在我看来,教研员应该努力成为"能手"。一、课堂教学的能手教研员一般是从教师中挑选出来的,在成为教研员之后,就不再直接带班教学了。离开课堂久了之后,教研员就会对课堂教学显得生疏,这是不利于指导一线教师进行课堂教学的。所以,教研员应该抓住平时听 相似文献
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正对于德育工作,学校承担着重要的使命。那么,怎么具体开展德育工作呢?笔者认为,开展微德育工作可以让德育走下神坛,贴地而行,焕发出强大的生命力。一、德育队伍微培育,让学校教职员工成为德育导师首先,校长要重视学校的德育工作,培育出一支好的德育队伍来。当然,在培育这支德育队伍的时候,校长可以从"微"处入手。在学校,校长要处理的事情很多,如果事事亲力亲为的话肯定是忙不过来的,这时,校长可以放权,让分管德育的副校长和德育主任来做培育德育队伍这件事情,而校长可以在必要的时候进行指导。分管德育的副校长和德育主任在学校的德育工作中起着承上启下的作用,是学校德 相似文献
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俗话说,兴趣是最好的老师。新课程标准也指出,基础教育阶段英语课程的其中一个任务是激发学生学习英语的兴趣。在新课程背景下,教师也要给学生布置作业,但在进行作业设计时,教师应从学生的角度出发,设计出一些让学生更加感兴趣的作业。比如说,有些学生的英语口语表达能力不强,那是因为他们平时很少开口说英语,觉得无话可说。所以,在布置值日生报告时,我会布置一些诸如“我喜爱的动物”、“看电视是否对我们有害”等让学生感兴趣的话题作为课后作业去练习。然后,再让他们向全班同学进行英语口语表达。在学生练习口语,收获掌声的同时,他们对学… 相似文献
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最近,我在与侄子的交谈中,我侄子告诉了我这样一件事情:他们政治老师有一句口头禅:“我想大家都知道。”有一次,有几个学生正在数他说了几句“我想大家都知道”,这时,他们的政治老师又说了一句:“最近,美国发生了这样一件事情,我想大家都知道……”当他还没有说完的时候,他们班一个同学在下面说了一句:“我们怎么知道?”顿时,全班同学哄堂大笑。政治老师当时就气极了,对着那位同学大声说:“你给我滚出去!”听完侄子的话,我顿时陷入了深思当中,这位政治老师怎么不从自己的角度上去思考这件事情呢?他的课堂惯用语是真的存在问题呀。我觉得:教… 相似文献
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众所周知，班主任的工作压力是非常重的。这是因为．班主任除了要做好正常的教学工作之外，还要处理好各种繁琐的班务。在这些压力下，如果没有一个良好的心态．班主任是很难承受的。为了缓解压力，班主任要把一些似乎很重要的东西看淡一些。 相似文献
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<正>有人说,一个好校长成就一所好学校。校长是一所学校的灵魂,同时身上也担当着非常大的责任。有些校长是很有抱负的,很希望在自己的岗位上有所作为。笔者认为,以下"五步"可以帮助校长实现教育大梦想。一、完善制度,规范学校办学的诸细节十五年前,两车轻微相撞,车上的人下来就打,因为结果的胜负决定谁赔偿。现在比较文明,两车轻微相撞,车上的人下来,保险号一抄,还可能相互递根烟,走了。为什么出现这种变化呢?不是司机文明了,而是因为车辆都强制上了保险,是现在完善的车险制度让司机放下 相似文献