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新教材在适应学生差异性方面很有特色：教材正文理论要求有所降低．删去了繁琐的计算题及多步推理的论证题，使每个学生通过自己的努力都能达到基本要求：同时拓广了知识面，选入了能开阔学生视野．启迪学生思维．紧密现代生产、生活的足够数量的习题．并分A、B层次编排，使学有余力的学生的数学才能得以充分发展。如何在教学中发挥教材特点，适应学生的差异．使教法改革与教材改革完美统一呢？经过探索，初步形成了“激励式阶梯教学法”的理论与教学模式。 相似文献
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“课程标准”要求小学体育教学要以人为本，努力创建高效课堂教学，将课程标准落到实处。创建良好的师生关系，运用有效的教学方法，选择难度适宜的教学内容，对学生进行心理辅导，从而创建高效的小学体育课堂。 相似文献
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本文分析了目前钳工教学与实际需求存在的差异,指出利用现有条件,丰富教学内容,改进老、旧教学模式与手段,对教学课件进行改革,提高学生的技能素质以适用当前社会要求。 相似文献
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语文是最具灵性与知性的学科,是最富有人文性和情感性的学科,是最能展示自我彰显风采的学科。从某种意义上说,语文以其独特的工具性和审美意趣,应该是一门最具语文味和最具诗情画意的学科。然而,目前有些语文课上完之后,却让学生兴味索然、昏昏欲睡。难怪语文教育家顾 相似文献
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李劼刚 《黑龙江生态工程职业学院学报》2011,(3)
《星光大道》上李玉刚一鸣惊人,成为全国亿万观众竞相追逐的时代偶像。2009年又在澳大利亚悉尼歌剧院成功举行个人演唱会,将中华民族艺术带向国际顶级艺术殿堂。其成功的因素就是:创作中把握正确的方向,平日里保持不竭动力,舞台上给予可靠技艺保证。 相似文献
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"如果你的照片不够好,那是因为你离得不够近".摄影记者的座右铭让摄影记者的工作"险象环生",但为了拍摄出好的照片,谁愿意临阵退缩!摄影的特性决定了:不直面现场,画面就没有生命. 相似文献
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李坤刚 《安徽广播电视大学学报》2008,(2):8-9
备受关注的《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》已于2008年5月1日起正式实施。作为规范劳动争议处理程序的专门立法，该法的实施，对公正、及时地解决劳动争议，维护劳动争议当事人，特别是劳动者的合法权益，促进劳动关系和谐稳定，都将起到十分重要的作用。与此同时，该法的制度设计也面临着现实实践的检验。本期笔谈我们约请了高校及实务部门的专家学者，解读该法的相关制度，思考其实施中可能存在的问题，以期为该法的贯彻落实及其未来的立法完善有所裨益。 相似文献