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61.
李爱萍 《新课程导学(上)》2014,(28):24
正"读"是阅读教学的主线。在教学中,教师要从"整体感知、前后联系、紧扣重点、潜心会文、强化感悟"等方面,合理地渗透"读、思、议、写、说"这五个环节,引领学生立足文本,并进入文本的深层进行生命的感悟体验,从而找到学生原有生活经验与文本内涵之间的契合点,促进阅读的自然形成,激活学生的生命潜能,真正生成学生独特的个性体验和深刻的生命感悟,真正让阅读教学焕发出生命的活力。 相似文献
62.
李爱萍 《十堰职业技术学院学报》2014,(5):16-18
本文对高职院校学生素质拓展教育体系的本质和内涵进行了分析,提出了"提高学生可持续发展能力"的素质拓展目标,并从就业能力和可持续发展能力的角度,构建了包括专业能力、可迁移能力和自我管理能力的素质拓展教育体系。 相似文献
63.
随着社会主义市场经济体制的逐步完善,企业用工的要求越来越高。我校作为培养中、高级技术人才的教育基地,必须面向市场,坚持以就业为导向,解放思想,更新观念,培养企业所需要的技能型人才;必须深化职业学校的教学改革,探索出适应社会主义市场经济的办学模式。校企合作正是一种与经济发展相适应,与教育改革相协调的一种新型办学模式。建立校企间良好的合作机制,既是国际上职业教育发展的成功经验,也是我国职业教育可持续发展的必然趋势。 相似文献
64.
新的体育课程改革要求促进学生素质全面发展和健康成长,在体育与健康的改革中,要求能以促进学生身心健康为目标,强调关注学生的学习兴趣和经验,要进一步拓展体育课程的内容,开展野外生存、生活方面的教学。在这种发展趋势下,定向运动等新兴项目被引入到初中体育健康课堂,有效改进了学生体育学习的积极性和主动性。笔者结合自己的教学实践就定向运动引入体育教学谈几点认识。 相似文献
65.
一、信息社会对档案工作的影响及其特点
1、文档管理对象的变化 随着互联网的出现,形成了大量电子文档,文档的管理对象由纸质文档为主,向纸质文档和电子文档并存转变。由于电子文件的非直读性、信息与载体的分离性、对设备的依赖性,使人们对其能担当起永久保存的重任心存疑惑,因此,将重要文档都做一份或数份纸质拷贝。 相似文献
66.
李爱萍 《中国科教创新导刊》2009,(36):65-65
自能、高效课堂的操作步骤是:(1)提出问题,引入新课;(2)独立思考,尝试解决问题;(3)小组探究,交流碰撞;(4)全班交流,指导矫正;(5)课堂训练,反馈巩固;(6)全课总结,激励评价。 相似文献
67.
幼儿园加强对幼儿的安全教育首先要增强幼儿教师的安全责任意识,加强幼儿安全教育,培养幼儿自我防范意识和提高自我安全保护能力,使幼儿健康成长。 相似文献
68.
充分发挥导学主任在导学群中的作用 总被引:1,自引:1,他引:1
李爱萍 《山西广播电视大学学报》2004,9(5):22-23
现代远程教育的核心是教学模式的改革,在改革上坚持以学生为主体,教师为主导,使学生树立自主学习、个别化学习的新观念。在开放教育中导学主任发挥着重要的作用,他们是学生联系学校的桥梁和纽带。 相似文献
69.
70.
李爱萍 《华夏少年(简快作文 )》2007,(7)
美国哈佛大学研究生院著名的心理学家、教育家霍华德·加·德纳教授说:“我们每个人拥有8种或9种智能,”但“即使是可以辨认的孪生子,也没有两个人拥有完全一样的智能层面”,“每个人实现自己目标的方式”也存在很大的差异。由此可见,我们的教育用同一种标准来教全体学生的观点已不合时宜了。从这个基本思想出发,我 相似文献