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91.
李玉凤 《二十一世纪教育思想文献》2007,(1)
纵观近年来的英语中考试题,写作在考题中的分值不断增加。因此,外语组除了其他教学活动外,从本学期一开始,就布置了一项个人课题研究,让每位教师从教学实际出发,切实探究、体会怎样进行英语写作训练。对此,本人通过自己的教学实践,通过课题研究,对英语写作的探讨简要论述和分析。 相似文献
92.
93.
李玉凤 《宿州教育学院学报》2010,13(3):37-38
传统的语文课堂教学模式费时费力,见效慢,学生被动地接受知识,课堂教学效果差。本文就问题的设计谈优化课堂教学,提高课堂教学效果。创设探究问题的设计,从而营造民主、和谐的教学氛围,让学生成为课堂教学的主人;注重问题设计要紧扣教学的重难点;创设质疑问题要能够起到举一反三的效果。好的问题设计可以优化课堂教学,点燃学生思维的火花,提高课堂教学效果。 相似文献
94.
随着社会档案意识的不断提高和办公条件的改善,基层档案室声像档案的数量逐年增加,利用价值越来越高,如何加强声像档案的收集、整理、保管、利用等工作,是摆在区档案局和基层档案室的重要任务,也是值得认真研究思考的迫切问题. 相似文献
95.
早晨迎接孩子们入园时,睿睿妈妈从书包里拿出了什么东西递给他,又把我叫到一旁说：“李老师,我们睿睿特别爱看动画片《葫芦兄弟》。前天去姥姥家带回一个小葫芦,喜欢得不得了,天天塞在袖子里,连睡觉都抱着。今天说啥也要带来。”可不是嘛,整个上午,睿睿都小心翼翼地把小葫芦塞在袖子里,时不时悄悄拿出来掂掂、看看,又塞回袖子,午睡时也是如此。我心想,他这是在干什么呢？起床后,睿睿又从袖子里拿出小葫芦,对佳佳说：“你看宝葫芦能动了,里面真的有葫芦娃了吧？”这时,孩子们都好奇地围过来,睿睿又说：“我现在只有一个宝葫… 相似文献
96.
李玉凤 《九江职业技术学院学报》2001,2(2):53-54
法律素质由法律知识、法制意识、用法能力等要素构成。培养学生法律素质是一项长期而系统的工程,要加强领导,要转变教学观念,优化教学过程,还要搞好育人的环境建设。 相似文献
97.
改革开放以前,“信息”这个字眼对大多数国人来说,是一个相当陌生而抽象的词;而今,信息业已被作为待发展的一大支柱产业写入了党的决策文件,发展信息产业已被提到了战略的高度。特别是全国科技大会的胜利召开和党中央国务院《关于加速科学技术进步的决定》的颁布实施,预示着我国信息产业大发展的良机已到,信息产业在全面加速科技进步和促进社会发展进程中大有可为,前途无量。 相似文献
98.
《物流管理概论》是高校物流管理专业的专业基础课程,传统的教学模式已经不能适应新时期对于物流管理专业人才的要求。自主学习课堂的教学模式以老师为主导,学生为主体,能够调动学生学习的主动性,有利于创新人才的培养。本文主要分析《物流管理概论》教学过程中的要求及如何在《物流管理概论》教学中构建自主学习课堂的教学模式。 相似文献
99.
李玉凤 《读与写:教育教学刊》2015,(5)
课堂教学是数学学科实施素质教育的主阵地。在数学课堂教学中,充分发挥教师的主导作用,使学生能主动参与教学活动,了解数学知识的发生与发展,这样不断地开发潜能,这是数学教学实施素质教育的关键所在。就培养学生的主体参与意识方面谈谈点滴做法和体会,仅供参考。 相似文献
100.
李玉凤 《内江师范学院学报》2010,25(Z1)
教育观念的转变,教育模式的更新,使班级管理工作也发生了一系列变化.本文从班级管理的重要性入手,认为班级管理的当务之急是要积极转变观念,充分发挥班主任、科任教师、学生干部和社会各界的重要作用,并建立起评价机制,引进竞争机制,从而促进学生的健康发展. 相似文献