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振兴经济的希望在于教育,振兴教育的希望在于教师,教师肩负着教书育人的重任。教书,虽然是老师的工作,但育人才是根本。当教师应当既能教书,又能育人。做老师的都有这样体会,那就是:教书育人的确不容易。有的老师说“:为了教育学生,我已经尽职尽责了,甚至为此付出了不少代价,但就是教不好。”出现这种情况,原因很多,但我认为主要是教育方法问题。我觉得,要教育好学生单有责任和干劲是不够的,关键是要把握好教育方法,只有掌握了方法,才能达到事半功倍,才能有效地教育学生。下面结合本人多年的教育经验,谈谈一些体会。一、要尊重、信任学生。… 相似文献
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如何使现在的体育课上得生动活泼,广大体育教育工作者进行了大量、深入的探索。本文着重从体育课的功能性、多样性、联系性、有序性等方面进行了探讨。 相似文献
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现代传媒美学的发展具有一定的历史渊源,现代传媒的发展为传媒美学的形成与发展提供了现实基础,而审美融八日常生活成为传媒美学的发展动因,现代传媒在追求信息传播效果最大化的过程中,克分体现了审美化的要求,由此提出了现代传媒的审美问题,催生了现代传媒美学. 相似文献
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在解(证)一些初中竞赛题时,利用判别式△=b~2-4ac,往往可以使题中似乎没有联系的已知条件联系起来,出其不意,达到化难为易的目的。下面举几例难题,你将体会那种成功的韵味: 相似文献
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李益 《中学生读写(初中)》2005,(12)
(一) 您不是个称职的魔术师, 因为精彩的表演之后,您都会讲 清事物的真谛:但您是个合格的 化剂师,各种反应您都能轻松阐 述其本质。 (二) 您是一棵挺拔的树,曾结 过成熟的果实。岁月在您的身上 镌刻下苍老的年轮,您的身旁却 崛起一片郁郁葱葱的树林。 相似文献
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军事体能素质是军校学员综合素质的重要组成部分。通过分析学校军事体能训练中存在的问题,厘清提升军事体能训练水平的思路,寻找有效措施,增强训练效果,进一步推动学校军事体能训练整体水平跃上新的台阶。 相似文献
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3G技术带来了高带宽、高速率,大大拓展了传输渠道,伴随着以提倡个性化为主要特点的Web2.0概念兴起的手机UGC"用户生产内容",不久的将来由用户生产出的这些"微内容"必将成为3G时代手机内容的重要来源。3G移动网络让审美信息的交换与流转变得十分方便,大大激发了人们审美创造的热情和主动性,自主、自觉、自由地审美化创造让人变成审美的人和具有创造力的人。 相似文献