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31.
李秋华 《文教资料》2013,(21):163-164
高校的马克思主义基本原理概论课程教学改革,一是要改变以“传授知识、接受知识”和以教师、课堂和教材为中心的传统教学范式,努力构建以教师为主导、学生为主体,以研究、探索、协作等为特点的,师生互动的、全新的注重培养学生能力的教学范式;二是要贯彻理论联系实际原则,探讨如何把理论思考转化为日常生活,培养学生的创新精神和各种能力,全面提升他们的人文素养,使马克思主义基本原理概论的精华内化为大学生的世界观、人生观和价值观.本文针对马克思主义基本原理概论课程的现状,提出了以上的改革措施,以期能取得较好的效果,实现本课程的教学目标.  相似文献   
32.
高考文言文翻译题失分严重,得分率普遍很低,究其原因,主要失误在于不能理解原文,脱离具体语境。下面笔者结合教学实践谈谈翻译题失分原因及解决策略。  相似文献   
33.
幼儿科学教育是引导幼儿主动探索的过程。在科学活动中,当幼儿产生并表达出某种错误观点时,或者在幼儿的探究活动遇到困难无法进行时,我觉得老师适时并巧妙地介入幼儿的探究活动,能大大提高科学探究活动的实效性。在幼儿园的具体教学及研讨中,教师的最大困惑是如何适时介入幼儿的活动。下面我就谈谈如何找出介入幼儿活动的最佳时机。  相似文献   
34.
文化常识是近几年高考必考题,而且多以选择题形式出现在文言文阅读的第二题,内容涉及古人称谓、古代官职、天文历法、地理名胜、科举教育、宗法军事、法律宗教、风俗礼仪、饮食服饰、官室器用、音乐书法、文史典籍、目录辞书、语言文化等众多方面.高考命题时侧重于考查考生熟悉的古代文化常识,但因为高考古代文化常识题要依据文言文阅读材料来...  相似文献   
35.
心理气氛又称心理气候、心理氛围。《中国教育大辞典》认为,课堂心理气氛是师生在课堂上共同创造的心理、情感和社会氛围。  相似文献   
36.
李秋华 《文教资料》2007,(23):126-128
宋代市俗文化承上启下,是我国文化史上的一笔重彩,有着举足轻重的地位。宋代是我国文化的转型期,在这一历史背景下,市俗文化的兴盛究其原因在于当时城市的繁荣和市民阶层的壮大、商品经济的发展、自上而下的文化享乐风气以及市俗文化本身的顽强生命力。  相似文献   
37.
1.国有银行开始清理国有工商业不良债务,冲销了大约200亿元,但对国有企业的巨大的呆账坏账来说,实在是螳臂当车。【解析】螳臂当车,比喻做力量做不到的事情,必然失败。多指逆潮流而动。用在这里与文意完全不符。2.由于太平洋暖流的影响,去年春天来得早,春节刚过,北海公园就涣然冰释.  相似文献   
38.
高考语病题主要考察六种语病类型,但掌握了这六种类型后并不能快速准确地诊断出一个句子是否存在语病。如果我们把平时做过的病句题和历年来高考病句题放在一起进行归类整理,不难发现一些规律性的东西,即绝大部分病句都有一个或几个标志性词语或者说是敏感部位,就如同病人都有征象一样,只要能够切准这些关键点,在病句辨析题上抓分就不难了。下面就以近几年高考中出现过的  相似文献   
39.
论人才队伍的“金字塔”结构及其优化   总被引:1,自引:0,他引:1  
人才资源是第一资源,是完成各项工作的根本保证。而人才队伍结构是否合理,则事关人才积极性和能力的发挥。人才队伍结构多是"金字塔"结构的,其由显性的层次和隐性的作用力两部分组成。层次包括塔尖、塔身和塔基,作用力包括纵向作用力和横向作用力。这一结构的理想状态是塔尖尖、塔身壮、塔基实,且使作用力处于纵向向上、横向向外的良性状态,促进人才队伍"金字塔"结构良性动态发展。为此,要根据人才队伍"金字塔"结构的特点,充分认识其与作用对象"金字塔"结构的正对应关系,积极实施"拔尖战略"、"壮身战略"和"扩基战略",使人才队伍"金字塔"结构不断优化,实现人才队伍效用最大化。  相似文献   
40.
归因之一 "眉毛胡子一把抓"--教学内容不加选择,教学设计重点不突出 从现在的语文公开课来看,阅读教学几乎逐渐形成了一种既定的课堂教学模式:整体感悟--研讨探究--体验反思--拓展迁移,当然,这也是符合学生从整体到局部,再从局部到整体的认识事物的客观规律的.  相似文献   
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