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81.
为激发学生在乒乓球练习中的斗志、培养他们练习的兴趣、提高他们的运动水平,笔者采用竞赛激励的方法,取得了较好的效果。一、挑"皇"赛在训练学生多,乒乓球台相对较少的情况下,教师可以安排4个学生同时在一个球台上练习。具体打法采用三局两胜、每局11分 相似文献
82.
李跃 《南京广播电视大学学报》2012,(1):63-66
重视学生实践能力的培养,为社会经济建设培养生产第一线的高等应用型人才,是高职教育的核心任务。广告类专业作为一门应用性极强的学科,实践教学尤为重要。该调查意在通过对南京城市职业学院在校的传策专业（广告方向）学生的问卷调查,了解广告专业学生对专业实习以及实践教学的态度,并尝试着揭示高职广告教育在专业实践教学方案设计及规划方面存在的部分问题。 相似文献
83.
德州市技术学院坚持以服务为宗旨,在服务中发展,把全心全意服务社会经济发展,特别是服务企业,作为落实大培训战略的出发点和落脚点,突出"六大战略重点",即服务政府部门、服务重点行业、服务新兴产业、服务骨干企业和社区、服务基层"三农"、服务重点项目,强力推进"大培训战略"。我院先后与德州所属11个县(市、区)人民政府签订了战略合作协议,培训业务延伸 相似文献
84.
采用文献资料法、访谈法等,结合2014年南京青奥会对南京城市品牌营销问题进行探讨。结果表明:南京青奥会有利于提高南京城市国际影响力,增进国际化文化交流,提升南京城市文明,有利于拉动消费,促进南京城市经济发展;有利于南京城市现代化服务水平的提升,提高南京城市的美誉度;有利于提升南京城市在国内外的知名度,增强其城市间的竞争力。 相似文献
85.
通过对奥林匹克教育的涵义及内容的探析,主要从5个方面探讨了南京青奥会对青少年教育价值：南京青奥会促进青少年对奥林匹克精神的理解、接受、表达的价值;青奥会促进青少年研习健康生活方式的价值;南京青奥志愿者行动的教育价值;南京青奥会对青少年人文教育的价值;南京青奥会对促进青少年感知中华及世界优秀文化的价值. 相似文献
86.
李跃 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2010,28(1):10-14
慈善募捐是慈善组织开展慈善活动的前提和基础,是慈善组织的一项重要工作。募集机制是有关募捐的实施主体、运行动力、采取方式、利用方法等的总称。募捐方式主要有应急性募捐和经常性小额募捐,我国目前多采取应急性、运动式的集中募捐,而经常性小额募捐严重匮乏。笔者由募捐箱管理工作引发思考,从实施主体、运行动力、采取方式和利用方法四个方面对应急性募捐和经常性小额募捐的运行机制进行了比较分析,并从履行主体功能、增强慈善动力、优化组织方式、创新工作方法等方面提出了一些建议。 相似文献
87.
在生命的最后关头，陈铁军和周文雍烈士吐露爱情心声，两人相依相拥，留下一段感天动地、壮美浪漫的故事。那黑白的经典画面，经过时间的冲洗，愈发清晰…… 相似文献
88.
89.
一、案例背景日常生活中我们经常会遇到一些突发病人,让我们手忙脚乱,有的病人因抢救不及而死亡。如果我们懂得一些急救的知识,及时采取一些急救措施,会减轻病情。在很多国家对公民各类突发性的灾害知识的学习是强制性的。目前,国人普遍欠缺紧急危机处理意识,如不加以改善,会给社会、家庭、个人带来严重后果。因此,在中小学体育课中进行应急自救互救知识、方法和技能的学习是很有必要的,是一项迫切的教学任务。在现代社会中,教育与生活相互紧密联系是历史的必然趋势。作为实施教育的基本途径,教学活动必然遵循教育与生活相互紧密联系的客观… 相似文献
90.
一、案例背景教育部于2004年7月正式推出“2+1项目”,确定了60多个体育技能项目。这些项目的确定,关注了学生的个体差异和需求,满足了学生的运动兴趣和爱好,调动了学生的学习主动性和积极性。这样一来,在体育课堂教学中教师将面临着严峻的挑战,何以在有限的45分钟时间内讲授多种学习内容,满足所有学生的求知欲呢?以上难题,在课堂教学中通过妙用“卡片”会迎刃而解,达到事半功倍的教学效果。二、案例描述这是一堂“2+1项目”自选练习课,课前查看了此班级的“2+1项目”申报统计表,有篮球、足球、排球、跳绳、武术共五项。上课铃响,我带着准备… 相似文献