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201.
由美国学者杰克·麦基罗(Jack Mezirow)创立的转化学习理论为企业人力资源的开发提供了有益启示.转化学习理论应用于企业人力资源开发的必要性体现在实现企业人力资源知识化、体现企业人力资源开发的互动性、丰富企业人力资源的开发内容、拓宽企业人力资源的开发途径等方面.在转化学习理论视野下,可以通过增强个体或组织的学习意识、积极为个体或组织营造批判性反思的氛围、注重发挥行动学习在人力资源开发中的动力作用、鼓励团队或组织间的自主合作探究等策略来进行企业人力资源开发. 相似文献
202.
为阻止港口与班轮公司之间的纵向合谋行为,基于美国、欧盟和中国3种不同的反垄断罚金模式构建定量研究模型,并比较这3种模式下的罚金制度对港口与班轮公司之间纵向合谋行为的威慑作用。研究发现,港口与班轮公司的单位运营成本越高,合谋动机越大。与美国和欧盟的罚金模式相比,我国的罚金模式对纵向合谋的威慑力明显不足。以国内比较典型的某港口企业和某航运企业为例,在考虑港口与班轮公司纵向合谋违法程度的基础上,得到对港口与班轮公司纵向合谋行为的处罚应为没收违法所得,并处上一年度销售额60%以上罚款。 相似文献
203.
本文从任会明教授《自我知识与窄内容——关于心智外在主义及其影响的反思》一书导言中对于自我知识的描述出发,首先从自我知识特性描述联系到自我知识认知主体、认知对象、认知方式的特殊性.接着以自我知识认知主体、认知对象、认知方式的特殊性结合自我知识特性描述过程来分析论证自我知识研究中现实情境的地位以及现实情境所发挥的作用. 相似文献