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文章探讨在构建职业群集课程时必须考虑职业群的特点,以及职业群知识和技能的重构与整合;在课程实施中要注重职业群的工作特性,充分体现课程的职业性。 相似文献
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课堂上的分组讨论学习无疑是让学生进行自主、合作、探究的较行之有效的承载体;课堂上的分组讨论学习既是教师进行教学的活动之一,又是能活跃课堂气氛、提高学生学习兴趣的有效方法。在课堂教学中,如果想要增进教师与学生、学生与学生的关系,促进合作交流,课堂讨论是最恰当的选择,而以小组的形式进行最优。 相似文献
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认为专业学位博士生教育的发展有其独具的逻辑和目标,从其发展脉络中总结经验与规律,查找问题与不足,是鉴往知来的基础。通过梳理国外专业学位博士生教育发展历程,指出其发展历程中呈现出规模扩大,认知深化,专、学区分,模式转变及质量提升等特征,也存在命名不一致、学位内涵与定位模糊及质量评价标准不统一等问题,并在此基础上提出对我国专业学位博士生教育发展的启示。 相似文献
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为鼓励学校争上游、奔一流,积极改善办学条件、严格各项管理、扩大办学规模、提高办学效益,加快示范学校建设,经研究,江苏省总工会决定今年对其中六所分别被全总和江苏省总工会定为试点示范性学校的单位共拨款四十万 相似文献
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李占华 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2001,(6):52-53
一、调查情况及分析１．调查情况本次调查对象为本校９４、９５、９６三个年级８个中专班 ,以及９７级大专班共３４５名毕业生 ,毕业专业有 :财会、商贸经营、财经计算机、文秘等。调查采用电话问讯、座谈会、问卷等形式 ,内容包括 :就业情况、就业体会以及对教学的合理化建议等。调查结果显示 :３４５人中有１３６人经国家成人高考升入大专学习 ,占被调查人数的３９．４ %；１９９人就业 ,占５７．７% ;１０人待业 ,占５ %。在已就业的１９９人中 ,从事商业、餐饮业工作的有４３人 ,占２１．６ %；从事科技金融类工作的有２３人 ,占１１．… 相似文献
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李雪辉 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(6):76-77
日前，我们针对学生的课外阅读情况做了一次调查，调查结果令人堪忧——仅有37％的人坚持课外阅读，而且漫画、卡通读物居首位，言情小说、鬼怪类读物次之，阅读经典名著的却廖廖无几。因此，必须采取有效办法加强对学生课外阅读的指导。 相似文献
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随着市场经济体制的建立,职工(成人)教育已日益显示出它的重要性,职工学校也同时面临着如何生存发展的问题。 一、生存的途径 1. 转变观念、解放思想 在计划经济逐步转向市场经济后,培养人才的 相似文献
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李占华等 《学位与研究生教育》2021,(12):35-40
学科建设与研究生教育协同推进是加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展的内在本质和必然要求。实现两者的协同发展,能够有效支撑研究生教育高质量发展、有效助推学科建设跨越式发展、有效实现高等教育内涵式发展。实践中,还存在对学科建设和研究生教育协同推进的认识有待提高、制度框架尚未形成、管理举措未能落实等问题。南京农业大学通过研究与实践,采取了促进学科建设与研究生教育协同推进的五个主要举措,促进了学科建设与研究生教育的有机结合,以高质量研究生教育助推了学校的一流大学和一流学科建设。 相似文献