排序方式: 共有70条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
单词记忆枯燥乏味、词汇课程空洞无内容是许多师生的同感。文章从师生角度,用教育心理学理论剖析了这一现象。学习效果不佳、授课反应平平主因是学生急功近利,依赖短时记忆能力,未能及时将短时记忆转为永久记忆储存。有的学生则依赖于时间仗,靠拉长战线,长时间疲劳记忆导致记忆效果不佳。教师在单词教学过程当中方法单一,单纯通过听抄翻译词义的方式授课,增加教学负担,学生反应也不好。文章提出根据人的记忆特点,采用高频度短时间反复记忆,用听、说双管齐下的“懒人”方法结合画面感辅助记忆方法加强记忆,加速短时记忆的转化。 相似文献
52.
53.
竞技体育中重在参与、展现自我、与逆境博斗、公平、公正、公开等体育精神不仅能够达到发展竞技运动的目的,而且对于完善人格,培养人的身心全面、自由、和谐的发展有着积极重要的作用,并由此促进体育健康和谐的发展。 相似文献
54.
李霜 《辽宁信息职业技术教育》2006,(2)
您用过CorelDraw吗?如果没有用过的话,那么本文将对您非常有用,因为本文提供的"技"和"巧"帮助您在很短的时间内就能熟练地使用CorelDraw,下面我们还是来看看如何把这些技巧"偷取"过来据为己有吧! 一、快速拷贝色彩和属性在CorelDraw研软件中,给其群组中的单个对象着色的最快捷的方法是把屏幕调色 相似文献
56.
建设创新型国家,提高自主创新能力,关键的是人才,创新型人才的成长是一个综合培养的过程,教育是这个过程的源头和关键环节。因此,高等学校的根本任务就是培养创新型人才。培养创新型人才的前提是更新教育观念,核心是自我发展能力,本源是健全人格,保证是创新人格,基础是创造个性,关键是评价机制。 相似文献
57.
58.
李霜 《河南广播电视大学学报》2009,22(3):47-48
受"双百"方针造成的宽松氛围影响,百花时期的诗歌创作,一方面表现出了介入现实、批判现实的精神,同时也在题材、风格的多样性上作出了有限的探索.文章将从个人"本质化"的过程、批判锋芒的闪现、复杂人性的开掘、理性的灌注四个方面进行梳理,由此表现出来的个人立场与主流意识形态的疏离,也使创作者遭到压抑或放逐. 相似文献
60.