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11.
自20世纪80年代开始,高校持续推进后勤工作的改革与创新。高校后勤部门充分发挥基层党组织的先锋模范作用,以高质量党建引领后勤业务高质量发展,在推进改革与创新的过程中取得了一定成绩,但高校后勤还存在工作积极性不足、智能化有待提升、BOT融资模式有待规范等问题。通过变“后勤”为“前勤”、全面提升后勤管理与服务的“智商”、审慎引入BOT项目等措施,有序推进高校后勤工作的改革与创新,为高校教学和科研等各项事业的高质量发展提供坚实的后勤保障。  相似文献   
12.
摘要:主要采用文献资料法,以社会嵌入理论为视角,探析“社区—社会体育组织—社会体育指导员”联动运行机制及其实施过程中急需解决的核心问题和实施策略。研究提出:社区体育组织形式有效地吻合了全人群和全生命周期为立足点的全民健身要求;“社区—社会体育组织—社会体育指导员”联动运行必须以“社区嵌入社会”和“社会体育指导员嵌入社会”为理念,以社会体育组织为核心开展工作;联动运行不仅限于基层社区内部,而且还要通过以社会体育组织为核心纽带实现基层社区体育横向网络和国家、省、市级纵向网络交互联系的社区体育网络体系;联动运行的实践是政府规划体育公共服务项目并实施监管,社会体育组织实施项目,社会体育指导员全职融入社会体育组织提供人力资源保障;联动运行的关键是实现社会体育组织实体化和社会体育指导员职业化;联动的实施策略是通过在全社会实施认知性嵌入、文化性嵌入、政治性嵌入、结构性嵌入,构建与联动相适应的社会环境。为今后社区体育的组织与管理提供理论借鉴。  相似文献   
13.
我国城市社区与学校体育场地设施共享模式研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析中国城市社区与学校体育场地设施共享模式的运行机制经验、缺陷.中国城市社区与学校体育场地设施共享模式的构建与共享模式的运行机制存在着休戚相关的关系,要正确审视运行机制在我国城市社区与学校体育场地设施共享模式的作用.  相似文献   
14.
文章综合分析了近十年来国内球场观众暴力的研究文献,并从新的角度即身体理论的角度出发,对球场观众暴力现象再做审视,以身体为线索分析球场观众暴力的正反元素,并提出以身体为核心的解决策略与方法,通过化私欲为热情、合理尽兴地发挥身体优势、懂得用智慧规范身体三条途径,还足球赛场一个纯洁和谐的发展空间,使身体之花健康而热情地绽放其中。  相似文献   
15.
“弱智化叙事”是新时期小说的一个典型特征.所谓“弱智化叙事”,是指叙述者身份的异常,他们往往是智力低下、思维混乱、理性缺失、行为疯癫的痴傻或精神病患者.此种叙述类型不仅拉开了读者与文本的审美距离,造成了“陌生化”的艺术效果,也使作者意图与读者接受之间形成了张力结构,由此容纳了更为丰富和复杂的叙事技巧.文章以阿来的《尘埃落定》为例,集中从不可靠叙述、反讽艺术、视角越限等方面,对“弱智化叙事”进行具体阐释.  相似文献   
16.
基于MATLAB的小波分析在民航旅客运输量预测中的应用研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
基于小波分析理论对民航旅客运输量进行预测,应用MATLAB软件和小波多辨析分析原理,对民航旅客运输量历史数据进行消噪处理,使消噪后的数据更能反映交通流的本质及变化规律,利用小波信号重构原理重构原始数据的信号,对重构信号进行延拓处理,对于延拓之后的信号进行数据采样工作,得出预测结果和皮尔曲线外推模型进行对比。结果表明,小波分析理论可以有效提高预测精度,可以应用于民航旅客运输量预测。  相似文献   
17.
如果说都市报的兴起改变了长期以来党报主导的报业生态,使报刊品牌经营成为过去十多年报业集团拓展市场空间的主旋律。那么,新媒体的崛起则打破了报业市场的相对均衡,更加剧了报  相似文献   
18.
实践教育是指在教育教学中构建具有实践性的教学活动,激发学生参与实践的兴趣,让学生在实践中主动探讨,主动思考,主动创造,树立以实践促进发展的新型教育思想和教育理念;关注学生的能力培养和个性发展,构建以学生为中心,以老师为先导,学生为主体,以实践活动为基础的开放性教学模式,营造和谐的教学氛围,建立真正意义上的平等师生关系。实践教育的评价内容有:  相似文献   
19.
亲情是人间最宝贵、最真挚无私的感情。拥有亲情,就拥有幸福。而经历过的一些事让我感触颇深。一年前,我如愿以偿地被录进下关一中初中部,那时我还住在奶奶家。学校  相似文献   
20.
系统地对近年来有关国内外教育资源共享和学校体育资源与社区共享的文献进行了分析.首先,对城市社区与学校体育设施共享的必要性进行了探讨,分析了共享后对城市社区与学校体育的促进.其次.对有关国内外城市社区与学校体育设施共享情况的文献进行了梳理.对制约我国城市社区与学校体育设施共享的原因以及促进社区与学校体育设施共享的对策进行了探讨.在上述研究的基础上,分析了当前研究中的薄弱之处,指出城市社区与学校体育设施的理论研究、我国城市社区与学校体育设施共享现状研究、制约社区与学校体育设施共享的因素研究等五类研究是今后我国城市社区与学校体育设施共享的研究方向.  相似文献   
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