教学二矿企业文化建设新经验:打造特色文化推动科学发展     

路聚堂  崔建和  刘运奇 《中国职工教育》2010,(1):59-60

郑煤集团教学二矿用科学发展观指导企业文化建设,以其独有的教学文化,着力打造学习型、节约型、创新型、效益型企业,努力建设平安教学、和谐矿区,推动企业实现了又好又快发展。  相似文献   

主成分分析法用于可持续发展综合评价中的探讨——以河南省为例   总被引：5，自引：0，他引：5  

郑敏  李陇堂  王燕华 《商丘师范学院学报》2009,25(6):110-114

基于可持续发展理论,选取33项指标建立了河南省可持续发展评价指标体系.提出了用主成分分析法评价可持续发展系统综合能力的方法.笔者把研究对象划分为经济、资源环境、社会和教育科技4个子系统,采用社会科学统计软件SPSS(11.5)进行主成分分析,得出各子系统可持续发展能力,以4个子系统得分为4个变量,用主成分分析法进行综合评价,得出河南省可持续发展能力评价结果.  相似文献   

在非均匀非线性下的时空光孤子     

郝瑞宇  琚爱堂 《长治学院学报》2009,26(5):1-3

文章首先通过数值地求解非均匀非线性下的(1+1+1)维非线性薛定谔方程,讨论在一定的非均匀非线性光学介质中传输的时空光孤子.结果表明:在一定的非均匀非线性系统中,存在着随传输距离变化的规则的时空光孤子分裂过程.然后讨论了时空光孤子分裂过程的稳定性.结果表明:在白噪声扰动下,规则的时空光孤子分裂过程是稳定的.  相似文献   

硅光电池线性响应的改进     

刘建伟  赵建强  刘冯玉  梁雪峰  袁峻山  何永厚  琚爱堂 《长治学院学报》2009,26(5):71-72

文章首先分析了硅光电池线性的响应实验的不足之处,然后用激光光源代替了传统的溴钨灯,并对先前的实验步骤加以改进,从而更方便地得到实验数据.  相似文献   

大懒堂作品集     

大懒堂 《课外阅读》2002,(10)

自述:转行做游戏一年了,这一年间学了不少东西。认识了很多朋友,年龄也从19岁变成了20岁。越来越觉得压力大了,20岁以后就要兼顾更多的  相似文献   

积极寻求农广校教育与农民增收的有机结合     

尚子焕  谭滨堂 《农业职业教育》2003,(5):9-9

  相似文献   

数学作业的开发与设计     

顾末堂 《教育科研论坛》2008,(1)

数学作业是教学活动的一个重要环节。随着新课程改革的不断深入,只求"知识性"的作业是远远不能适应社会发展的需求的。数学也需要与时俱进的作业!学生需要现实有趣的作业!笔者以实践为依托,以教学实例为载体,对开发学生乐于作业的潜能和构建路径进行了探索和思考。  相似文献   

Dynamic analysis of landing autonomous underwater vehicle     

杜兵  蒋永翔  张宏伟 《天津大学学报(英文版)》2012,15(4):298-304

In autonomous underwater vehicles(AUVs) the onboard power used to complete missions is limited.To solve this problem,a landing AUV has been designed,which conserves energy by sitting on the seafloor while monitoring the ocean.In order to study the dynamic behaviors for better control of the AUV,the dynamic analysis of the landing AUV is presented in this paper.Based on the momentum theorem and the angular momentum theorem,the dynamic model of the landing AUV is derived.The simulations of rectilinear motion,rotary motion and helix motion indicate the dynamic behaviors of the AUV.The ocean experiments validate the dynamic model presented in this paper.The experiments also verify that the landing AUV can work for a longer time than common AUVs.  相似文献   

追求简约、适度且有“语文味”的教学     

陈泉堂 《江西教育》2012,(11):13-14

<正>前段时间在网上学习,看到一篇台湾教师评价内地语文课堂展示课的博文。他是这样评价的:在内地是以教师为主体,充分展示教师的造诣和钻研程度,每一次上课都是非常完美的演示。学生在教师的调教中有步骤地学,语文水平非常扎实。教师对学生的评价非常到位,非常值得我们学习。连用了四个"非常",令人汗颜哪!静下  相似文献   

可持续发展视野下“中职教育移民族”的生存审视     

蒋慕东  邢晖  杜兵堂 《教育与职业》2012,(30):19-21

中等职业教育通过跨区域合作办学实践,越来越多的中西部青少年来到东部上学,继而在东部城市就业、生活,由此产生一个特殊群体"中职教育移民族"。文章通过分析该群体的生存现状,指出"中职教育移民族"的生存必须引起政府、学校、企业、社会等方面的高度关注。它关系到跨区域合作办学能否得以可持续发展的问题,即中等职业教育跨区域合作办学在国家城市化、工业现代化进程中的地位与作用能否得以顺利实现的问题。  相似文献