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971.
幼儿园语言教育设计浅谈陆娴敏，马瞬琴幼儿园语言教育由专门的语言教学（即语言课）和渗透的语言教育两大板块组成。为提高幼儿园语言教育效益，教师必须加强对这两大板块的设计。下面分两方面来谈。一、语言课的设计为提高课堂教学效益，教师要真正做到心中有目标、眼中... 相似文献
972.
初二物理“物体在平衡力作用下的运动”一节是“运动和力”这一章的重点内容之一,又是一个教学难点。我针对学生难以理解和容易混淆的概念——“动平衡”,设计了在实验观察的基础上用启发、比较、分析、推理等多种教学方法相结合的施教方案,下面简述本节课的教学过程。 1 从复习“静平衡’过渡到建立“动平衡”的概念教师:上一节课研究了,要改变物体的运动状态,就必须有力的作用。那么物体受到力的作用,运动状态是否一定会改变? 相似文献
973.
974.
去年,我担任六(4)班班主任。刚开学不久,班上一位叫Q的学生跟数学老师发生冲突。原因是Q没完成作业,老师为此请来Q的母亲,没想到Q一看妈妈被请来了,情绪异常,当即冲进办公室打翻了老师的墨水瓶,又冲进教室,推翻了好些桌椅。事后,数学老师找到我,介绍了上面的情况。当天放学后,我把Q带到办公室,让他坐在我的对面。这是一个胖乎乎的男孩,眼神中没有玩劣,而是追悔和求助。见我在微笑,他好象轻松了些,也露出笑容。一个可爱的男孩。我这样想。初步沟通后,Q没有了顾虑,他说“:妈妈非让我考梁丰实验学校(张家港重点初中),还常说,为了让我考重点,… 相似文献
975.
盛琴琴 《湖州师范学院学报》2004,26(5):135-137
携带着无法摆脱的轮回梦魇，借助语言所构造的魔幻语境，作品中这位徘徊于真实与迷幻之间的主人公“我”—傻子二少爷，在两个时空之间频繁地变幻着自己的思维方向，在自我迷失中构建新的思维平台，同时运用映射表征，划破生命的呓语，在似梦非梦间展开了自己视角中的独特世界。 相似文献
976.
一、说教材1.教材分析本课是SB1BUnit30Mainlyrevision的最后一课,本课时课型是综合复习课。因此,在处理该教材时,总的指导思想就是应当从全册书的角度考虑复习的教学步骤安排,同时又要避免“炒冷饭”,教学内容失去新鲜感,学生的好奇心随之下降,影响复习效果等情况。2.教学目标 相似文献
977.
及秀琴 《泰州职业技术学院学报》2007,7(5):108-110
《工程制图与计算机绘图》是一门既有系统理论又与生产实践和科技发展密切相关的专业技术基础课。在课程建设过程中，作了一些探索和实践，着重在教学内容方面将工程制图与计算机绘图有机结合，在教学类型方面将课堂教学与现场教学有机结合，在教学方法方面将体验式教学法与常用教学方法有机结合，在教学技术方面将传统教学手段与多媒体可视化技术有机结合。 相似文献
978.
素质教育对于当前学生知识掌握、实际应用以及迁移与探索性学习提出了较高的要求。写作教学是当前高中英语教学活动的重要组成部分,写作水平的高低直接体现了学生词汇量储备、语法应用以及英语学习能力等多个方面的教学效果。思维导图作为一种行之有效思维工具,在当前的高中英语教学中得到了广泛的应用,对英语写作中的语言选取、内容确定以及形式选择起到了很大帮助,是为了高中英语写作教学的重要发展方向。本文探讨了思维导图在高中英语写作教学中的应用,旨在提供一定参考与借鉴。 相似文献
979.
段燕琴 《郴州师范高等专科学校学报》2002,23(2):51-53
针对备课中“重教轻学”的问题，从学法教育与常规教学的区别、备学习方法的注意事项两方面进行了深入地探讨，为教师正确备学法提供理论参考。 相似文献
980.
夏杰张丹雷琴占玲王蓉 《黄冈职业技术学院学报》2017,(2):87-89
原发肿瘤通过释放肿瘤分泌因子(Tumor-derived secreted factors,TDSFs)在继发器官募集骨髓来源细胞(bone marrow-derived cells,BMDCs),创建一个适合转移肿瘤转移的转移前生态位(premetastatic niches,PMN),为肿瘤的后期转移做好前期准备。实体肿瘤常因为缺氧而导致不良预后。缺氧是促进PMN形成的重要因素。本文主要介绍了缺氧在PMN形成中的作用机制:缺氧诱导因子(hypoxia-inducible factors,HIFs)依赖的LOX和LOX-like(LOXL)蛋白表达;缺氧肿瘤细胞释放TDSFs;NK细胞杀伤功能降低。 相似文献