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31.
一、选择题 (本大题共 1 2小题 ,每小题 5分 ,共60分 )1 .一个等差数列的第 5项等于 1 0 ,前 3项的和等于 3 ,那么 (   )   (A)它的首项是 -2 ,公差是 3   (B)它的首项是 2 ,公差是 -3   (C)它的首项是 -3 ,公差是 2   (D)它的首项是 3 ,公差是 -22 .等比数列 {an}中 ,Tn 表示前n项的积 ,若T5 =1 ,则 (   )   (A)a1 =1    (B)a3=1   (C)a4=1 (D)a5 =13 .若一个等差数列前三项的和为 3 4,最后三项的和为 1 4 6,且所有项的和为 3 90 ,则这个数列有 (   )项   (A) 1 3  (B) 1 2  (C) 1 1  (D) 1 04.在等差数列…  相似文献   
32.
《山西档案》2007年第二期上刊登了《大生档案:来龙去脉、内容、价值及其他》一文,读后有颇多感慨,它对如何做好今天的民营企业建档工作既有启示,也有令档案人深思的东西.  相似文献   
33.
随着发展,中国社会得到了很大发展。但是农村依然处在相对落后的境遇。政府提出了新农村的建设,意在建设社会主义新农村。在这一政策契机下,农村的发展将会成为我国发展的重点之一。而农村的发展,关键是农业的发展,而农业的发展,又离不开农业技术的发展与推广。这对于农学院校提出了新要求:学生要掌握最新、最牢的农学知识,将来才有可能建设社会主义新农村。笔者即是从五年制高职蚕桑专业的实践性教学的角度来探讨农学教学改革的。  相似文献   
34.
随着素质教育的深入实施,使得核心素养理念愈加深入人心.在此背景下,要求教师积极革新课堂教学的理念和方法,最大限度地发挥情感在课堂上的渗透作用,以此实现高质量课堂的构建,有效促进学生全方位发展.基于此,以下就将初中数学教学作为载体,从知识转化,培养学生学习兴趣;联系生活,引发学生情感共鸣;实践探索,强化学生情感体验;游戏教学,提高学生学习实效四方面分析基于数学核心素养的课堂情感渗透策略,希望提供参考.  相似文献   
35.
近年来,平面直角坐标系中的折叠问题作为中考压轴题的比重逐年增加。对折叠问题,学生并不陌生,但在直角坐标系中讨论,势必涉及直线的解析式和点的坐标,难度加大厂,综合性增强了,凸显数形结合的思想,故而受到青睐。这里选择几道有代表性的试题加以剖析。  相似文献   
36.
微波谷物测湿原理及国外新进展   总被引:4,自引:0,他引:4  
尤田束 《科技通报》1997,13(1):29-34
回顾了利用谷物介电特性,进行微波谷物湿度测量的最新发展概况,详细地引述了与该课题有关的主要文献.文章着重阐述了微波谷物测湿的新理论,其中包括在疏松谷物中,作为“密度不相关”测湿方法的“双参量技术”,和用于确定谷物“颗粒湿度”的“尺寸不相关”及“形状不相关”的微波谐振腔测量技术  相似文献   
37.
本文采用问卷调查、访谈和文献查阅相结合的方法,在对安徽省高专教师培训现状进行调研的基础上,提出了当前安徽省高专教师培训存在的问题,并就问题的解决提出了建议。  相似文献   
38.
教学方法的传统落后,是导致师专教育教学现状不能令人满意,教学质量不高的一个重要原因,师专教育教学要真正走出困境,提高教学质量,就必须大刀阔斧地进行方法改革。本作在教学过程中,理论联系实际对师专教育学教学方法进行了一系列尝试改革:启发讲授,师生合作、课堂讨论现代媒体辅助教学、加强实践和学以致用等方法融为一体,取得了一定的成效。  相似文献   
39.
教育的基础     
裴斯泰洛齐有一则寓言:有两匹长得一模一样的小马。一匹交给一位普通的庄稼人去喂养。那个庄稼人贪得无厌,在这匹小马没有发育健全时就被用来赚钱,最后使这匹小马变成了无价值的驮马;另一匹小马托付给了一个聪明人,在他的精心调教、细心喂养照料下,这匹小马长成了一匹日行千里的骏马。在部分偏远的山区农村,有些农民将刚生下来的孩子放在竹筐里,没有人看管,这一放就是一年半载。山村里看护幼儿使用的这种愚昧做法,让下一代孩子的智力受到极大的损害。要知道在婴幼儿阶段,大脑发育速度非常快,6岁前大脑的大部分几乎都成熟了,以…  相似文献   
40.
学校体育教学提倡发展学生个性并使其逐渐完善化,是提高学校体育教学质量的重要方面,高质量体育教学效果必须与学生个性充分发展相统一。本文通过体育教学与个性发展之间的关系,探析在体育教学中如何培养和发展学生个性。  相似文献   
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