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51.
语境在聋儿语言获得中的作用探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
作为一个特殊的群体,聋儿获得语言和语言交际都是在一定的环境中进行的.针对聋儿语言获得的特点,采用对比分析法探讨了语境在聋儿语言获得过程中的作用.通过调查研究发现,语境对聋儿的语音、记忆和表达均产生一定的影响,利用与创造环境在聋儿语言获得上具有重要意义.  相似文献   
52.
在高等职业教育快速发展的今天.高职院校的教育教学管理问题关乎职业教育能否健康稳定发展.笔者通过对高职院校在教育教学管理中相关问题的分析,找出解决问题的对策,为其他高职院校的教育教学管理工作提供了可以借鉴的经验.  相似文献   
53.
"三农"问题的核心是农民问题,农民问题的核心归根到底是农民增收问题,实现农民生活富裕也是实施乡村振兴战略的目标之一。本文对科尔沁左翼中旗(以下简称科左中旗)农民收入现状、农民增收所面临的挑战进行了分析,并初步探索了科左中旗农民增收的途径。  相似文献   
54.
人的学习兴趣不是天生的,而是在后天的生活过程中不断培养形成的。孔子说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"在小学数学教学中,很有必要注意培养学生学习的兴趣,以充分调动学生的学习积极性,激发学生内在的学习动力,以实现提高教育教学质量的目的。那么,如何培养学生的学习兴趣呢?下面谈谈本人在教学中的几点具体做法。  相似文献   
55.
<正>2009年9月30日,中国蒙古族呼麦成功入选世界非物质文化遗产名录,这对于呼麦艺术的保护与传承起到了重大的促进作用。任何一种艺术形式的产生与发展,都离不开它所依附的地域环境及其民族的历史文化背景。呼麦艺术就是蒙古族祖先留给草原儿女的神奇遗产。但随着社会的发展,草原生态环境也发生了重大变化:昔日水草肥美的草原正面临草场退化问题;城市化进程加快,大块的草场正在向农区、  相似文献   
56.
杨丽娜 《大观周刊》2012,(22):246-246
本文从更新观念,运用启发式教学;激发求知欲,培养思维的自觉性;加强口语交流,培幂思维的敏捷性三个方面,介绍了英语教学中启发学生积极思维的几种方法。  相似文献   
57.
法国大国外交政策的产生植根于法兰西民族深厚的文化土壤中,法国不仅以自己有丰富的文化背景而骄傲,更把将这种文化传播到海外作为自己的天职所在,1789年法国大革命普世主义——自由、平等、博爱思想,到了19世纪转变成了传教文明的使命——对非洲的资本主义入侵和统治.即便是在非殖民化以后,法国为保持自己的影响力,仍旧通过意识形态...  相似文献   
58.
泛在学习是技术变革与教育理念革新催生出的一种新学习方式。泛在学习资源建设及其个性化服务是促进有效学习并实践终身教育理念的基础保障。虚拟学习社区作为开展泛在学习的一类重要环境已经与传统学习环境形成了优势互补的局面。文章以虚拟学习社区为例,基于个性化服务理念与资源管理视角,分别从用户管理、资源管理与服务管理三个方面就泛在学习环境的个性化资源服务框架进行了研究与设计,并就个性化资源服务实现的关键问题进行了阐述与分析。  相似文献   
59.
信息技术变革与学习观念革新推动了教师专业化发展的进程,教师专业发展不再只停留在"培训班"与"专家讲座"模式的传统阶段,必将在信息技术的助力下不断创新专业发展模式,进而实现教师专业发展的持续性。虚拟社区作为信息技术发展的一类重要应用,在搭建教师专业发展平台、构建教师专业共同体、实现共同体协作与集体智慧共享等方面扮演着重要的角色。文章以虚拟社区为例,构建了基于虚拟社区的教师专业共同体模型,并就虚拟社区中教师专业共同体的构建策略进行了研究与设计。  相似文献   
60.
信息技术变革与教育理念革新加速了终身教育走向实践的进程,普适计算技术与泛在学习方式的出现,更加快了全民学习型社会的构建步伐.泛在学习不仅需要泛在的数字学习环境与基础设施,更需要泛在的学习支持服务,这是实现泛在学习的基础与关键,也是实践终身教育理念的“软环境”.从终身教育视角阐述泛在学习的基本特征,研究并设计泛在学习支持服务体系框架,分析体系结构实现的关键技术,将推进泛在学习与终身教育的有机融合.  相似文献   
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