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121.
122.
123.
学习目标导向和员工创新行为的关系是创新领域微观研究的其中一个热点问题,但是已有研究在前者影响创新行为的作用机制分析仍不够深入和综合。本文基于资源保存理论,引入知识转化和网络建构能力来构建起新的理论模型,并采用回归分析等方法对385份调查问卷获取的上下级配对数据进行实证分析,探讨学习目标导向对员工创新行为的作用机制,检验知识转化的中介效应以及网络建构能力的调节效应。研究发现：学习目标导向对创新行为的正向影响是通过知识转化来传导的;网络建构能力对学习目标导向和知识转化之间的关系具有正向调节作用;网络建构能力调节了知识转化在学习目标导向与创新行为之间的中介作用。 相似文献
124.
【目的】 介绍一种优化和创新选题的方法——联动效应,以期达到扩展稿源和提高期刊学术质量的目的。【方法】 通过对期刊界联动效应的概念及案例的介绍,分析联动效应在医药卫生期刊选题中发挥作用的具体路径。【结果】 在医药卫生期刊中利用联动效应优化和创新选题的路径：首先根据医疗政策,文献、会议信息,医疗卫生新闻事件,编委的学术前景观,情报学、文献计量学分析结果选择联动源点;其次通过阐明学科重大疑难学术问题,制定选题指南,传播和共享联动源点信息;最终实现联动效应的反馈和共振。以《中华肾脏病杂志》的“慢性肾脏病”选题为实例,研究表明联动效应可在选题中发挥重要作用。【结论】 在医药卫生期刊中利用联动效应优化和创新选题,可扩展稿源,形成正反馈的良好生态局面,推进期刊与学科的协同发展。 相似文献
125.
杨克勤 《保定职业技术学院》2010,(1)
网上考试是远程教育的一部分,是教学中不可缺少的环节。教师可以对学生的学习进度进行考核,并借此了解学生的学习效果,为改进教学方式提供依据。无纸化考试系统实施与应用主要从所需的软硬件环境、考试服务器配置、教师出题组卷、学生考试流程、系统自动生成试卷分析这几个方面进行了介绍。 相似文献
126.
为了适应新时期素质教育发展的需要,本文针对黑龙江八一农垦大学人才培养模式和教学管理制度改革的特点,探讨了我校农学专业面向现代化大农业的复合型人才培养新模式,初步建立了适应新世纪的农学专业实践教学体系,并在实施中取得了良好的效果。 相似文献
127.
本文阐述了南京工业大学一套视频监控报警系统设计实施方案,分析了该系统实际应用中存在的不足,并结合该校技术防范系统模式对高校校园视频监控报警系统网络化、综合化、智能化的发展趋势及应用进行了探究。 相似文献
128.
129.
甫跃成 《中学语文(读写新空间)》2004,(24)
当春风吹开了百花的艳丽当晚霞染红了漫天的柳絮当燕子诉说着归来的欣喜我期待着你当明月融化在西山的天宇当鸡鸣打破了长夜的沉寂当林间醒来了温柔的晨曦我盼望着你当太阳沉落到辽阔的大漠上当荒草枯死在颤抖的秋风里当野火窒息在孤独的远方我守候着你我期待,我盼望,我守候想着你有一天向我回眸于是我从遥远的千年之前等到了渺茫的千年之后我站成一尊化石却不是风景呆望着你渐渐远去的背影我伤悲,我哭泣,我碎了心你的脚步却不为我的等待暂停野草爬满了前方的道路把我锁在这寂寞的位置可是,我不能就这么等着等着冰凉的绝望等着流年的消逝我… 相似文献
130.
杨克洲 《中国职业技术教育》2003,(21):50-50
1.运用学科对比,启发学生爱好,建立学生对本课程的良好印象,创造感性美 我在启发学生学习马克思主义哲学兴趣时,运用特殊和一般的关系原理,批判各门具体学科的局限性,指出哲学高度的概括性,使学生对哲学产 相似文献