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杨妍 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(Z1)
中国传统政治思想的主流是以儒法两家为核心的封建政治思想。儒法两家的政治思想中都存在许多唯物史观因素 ,正是这些因素的存在 ,为马克思主义与中国传统政治文化的结合提供了契合性基础 相似文献
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杨妍 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2005,23(2):6-9
人性预设是制度设计的根本前提，性善与性恶两种人性预设导致了中西方德治与法治不同的政治文化与制度安排。从人性出发，德治与法治在制度设计上都存在着不足，德治与法治的价值互补使二者的结合具备了制度安排的合理性。激励机制的建立是德治在实践层面得以实施的基础。也是德治与法治有机结合的制度中介。 相似文献
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杨妍 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2002,20(4):7-11
我国的西部开发是在世界经济一体化及中国加入WTO背景下进行的。入世后，西部原有比较优势已发生变化，通过制度创新建立西部体制资源优势已成为亟待解决的问题。协调中央与地方关系，是西部开发战略顺利实施的关键，也是建立西部体制资源优势的切入点。对西部的中央与地方关系而言，分权不是大势所趋，建立“双向制衡、合作发展”的中地关系也为时过早，只有依据市场经济规则，在加强中央宏观调控能力的前提下建立制度化权力分享机制，才能既遵守WTO规则，又充分协调西部的中央与地方关系。 相似文献
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近年来科技不断进步和经济飞速发展的同时,人们也面临着能源和环境的一系列问题,这些问题给人类的生存和发展带来了不容忽视的危害。我国传统的高中化学教育注重理论知识的教学,难以将所学到的内容与社会生活实际相联系,学生不能理解化学知识的切实价值,不懂得在实际生活中如何利用所学知识去解释、处理生活中的现象及问题,因而限制了实际教学中学生在学习上的主动性,也阻碍了对学生科学意识、科技意识、社会意识、环境意识的培养。 相似文献
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杨妍 《中学化学教学参考》2020,(2):48-49
一、中学化学实验的重要性以实验为基础是中学化学教学的最基本特点,实验是一种教学实践活动。正确认识中学化学实验的地位,明确中学化学实验的教学功能,正确探究化学实验教学理论是在中学开展化学实验教学的前提和基础。 相似文献
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杨妍 《宿州教育学院学报》2004,7(2):79-80
21世纪,计算机技术的发展,促进了会计电算化的发展,本文从会计与计算机相结合的过程中,论述了电算化的发展过程及发展趋势。 相似文献
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针对目前科技人才评价体系中存在的指标单一、精细度不够、“五唯”倾向等问题,结合科技部、教育部等部门对完善科技人才评价体系的要求,以“创新、质量、贡献”为导向,以客观公正、细化分层为标准,以立德树人、学术贡献和服务国家三大指标为立足点,构建了包含16项二级指标、99项三级指标的科技人才评价指标体系,并运用ANP-AHP-EWM法计算各级指标的主、客观权重及综合权重,对20位学者进行了实证分析。研究结果显示,该人才评价体系在兼顾各方面评价指标的同时,更加注重对服务国家战略、代表性成果的质量、成果转化的实效等方面的衡量,可以直观反映出被评价人才的优势和短板,对激励和引导人才职业发展、调动人才的积极性和创造性具有重要意义,也可为相关部门对科技人才的培养提供一定的依据。 相似文献