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杨学义 《北京教育(高教版)》2010,(5)
正为适应全面建设小康社会的新要求、人民群众对教育的新期待和国际竞争的新形势,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(征求意见稿)(以下简称《规划纲要》)正式启动第二轮征求民意工作。《规划纲要》中值得注意的一个提法是,要"促进高校办出特色。建立高校分类体系,实行分类管理。发挥政策指导和资源配置的作用, 相似文献
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培养学生的创造性思维能力，是语文教学的重要任务之一。要使学生在作文中大胆创新，需要引导和培养。笔者认为，在作文教学中要发挥学生的主体作用，使学生树立“我要写”的意识，改变不愿作文的被动心理，这样才能写出新意来。 相似文献
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激发学生的学习兴趣,提高学生的学习热情,是提高初中语文课堂效率的必然要求。一、激发学生学习兴趣的重要性孔子说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"科学巨匠爱因斯坦读中学期间成绩并不好,他的母亲教他把问题变成一种游戏,使他对各种知识产生了兴趣,并不断探索,最终成为举世公认的大科学家。可见,激发学习 相似文献
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网上信息的重组与整合 总被引：9，自引：0，他引：9
尽管网上信息日益增多，但其内容的无序性及良莠不齐，给用户寻找和使用带来很大的困难，这就使得网上信息的重组与整合成为必要。本文阐述了对网上信息进行重组与整合的必要性以及网上信息重组与整合的途径和内容。 相似文献
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高校教师资源配置模式研究 总被引：5，自引：0，他引：5
高校师资的合理配置是高校教学和科研取得进展的保证。作者针对我国高校目前师资配置方式落后、科研人员配置不当以及人才队伍薄弱等问题,以人力资源管理理论为理论指导、资源配置的经济学原则为依托,提出根据学科建设需要合理配置师资、实施全员聘任制以及师资全社会共享等适应高校可持续发展的师资配置模式。 相似文献
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通过调查问卷与个别访谈相结合的方法,对高中生物新课程实施状况进行调查分析,找出了限制教师准确实践新课程标准的主客观因素,并就高等师范生物类本科人才培养体系如何适应生物新课程要求提出了改革的建议. 相似文献
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二道街小学一年级今年招收的 38名新生中 ,竟然有 7个学生的姓名喊起来是相同的。班主任欧阳老师点名时 ,一喊到这个名字 ,便有 7张小嘴齐刷刷地应“到 !”欧阳老师乐了 :“一呼七应 ,谁也分不清是谁 ,这哪儿行 !”于是就根据外貌特点把他们分别喊为大杨扬、小杨扬 ;高杨阳、低杨阳 ;胖杨洋、瘦杨洋 ;还有一个叫杨杨的 ,因为没有明显记号 ,便根据他的爸妈都在街道垃圾站工作 ,干脆就把他喊为“垃圾站的杨杨”。不料 ,第二天有 4个学生家长气呼呼地找上门来 ,责问欧阳老师 :“就因为她奶奶是局长 ,就喊她大杨扬 ;我们杨扬她妈是科长 ,就成了… 相似文献
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杨学义 《中国小学语文教学论坛》1984,(9)
辽宁省于六月八日至十二日在盘山县召开了全省中学语文教改座谈会,参加会议的主要是各地市的教师代表,教研员和理论工作者。盘山县三中是模范教师魏书生同志所在的学校。与会同志听取了魏书生同志教改经验介 相似文献
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从实践结果看，研究性学习课程在全国的逐步实施，的确取得了一系列卓有成效的成绩，但仍然存在着众多制约因素影响到这一课程的顺利实施。毋庸置疑，开设研究性学习课程的最大难点当然是教师。“研究性学习”已经列入教育部的高中课程计划，作为普通高中的必修课。做具体工作的广大一线教师， 相似文献
30.
杨学义 《北京教育(高教版)》2009,(Z1)
胡锦涛总书记在党的十七大报告中明确指出:要以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机与活力的源泉。在新的政治环境和制度条件下,价值多元、文化多元、思维多元、利益多元等时代特质已实实在在地影响着高校师生的价值追求和政治诉求,高校党建如何走出一条创新特色之路,实现党建工作的针对性、有效性和长效性,是摆在高校党建工作者面前的紧迫问题。 相似文献