全文获取类型
收费全文 | 52242篇 |
免费 | 288篇 |
国内免费 | 455篇 |
专业分类
教育 | 36467篇 |
科学研究 | 5821篇 |
各国文化 | 217篇 |
体育 | 2956篇 |
综合类 | 1447篇 |
文化理论 | 352篇 |
信息传播 | 5725篇 |
出版年
2024年 | 192篇 |
2023年 | 870篇 |
2022年 | 404篇 |
2021年 | 440篇 |
2020年 | 549篇 |
2019年 | 626篇 |
2018年 | 381篇 |
2017年 | 288篇 |
2016年 | 382篇 |
2015年 | 1077篇 |
2014年 | 4381篇 |
2013年 | 2643篇 |
2012年 | 2507篇 |
2011年 | 2949篇 |
2010年 | 2921篇 |
2009年 | 2756篇 |
2008年 | 2739篇 |
2007年 | 3270篇 |
2006年 | 2922篇 |
2005年 | 2664篇 |
2004年 | 2465篇 |
2003年 | 2239篇 |
2002年 | 2011篇 |
2001年 | 1465篇 |
2000年 | 1519篇 |
1999年 | 998篇 |
1998年 | 851篇 |
1997年 | 831篇 |
1996年 | 786篇 |
1995年 | 700篇 |
1994年 | 615篇 |
1993年 | 383篇 |
1992年 | 397篇 |
1991年 | 339篇 |
1990年 | 313篇 |
1989年 | 311篇 |
1988年 | 238篇 |
1987年 | 232篇 |
1986年 | 219篇 |
1985年 | 203篇 |
1984年 | 178篇 |
1983年 | 177篇 |
1982年 | 140篇 |
1981年 | 91篇 |
1980年 | 61篇 |
1979年 | 45篇 |
1978年 | 32篇 |
1959年 | 18篇 |
1958年 | 21篇 |
1957年 | 30篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
62.
63.
正确认识图书馆员与读者的关系--兼论"读者第一"与"图书馆员第一" 总被引:22,自引:2,他引:20
本文从图书馆的建设目标阐述了读者与图书馆的关系,为读者服务是图书馆的历史使命。图书馆员的工作永远是为读者服务。同时,还针对有学者提出的以“图书馆员第一”取代“读者第一”的观点进行了讨论,并认为“读者第一”的观点永远不能动摇。 相似文献
64.
66.
美国“标准改革运动”及其启示 总被引:2,自引:0,他引:2
80年代初开始的这次改革表现出跟以往的改革不同的特点。首先是时间长,已历时20年,显示出逐渐深化发展的趋势。其次是广泛的社会参与,波及政府、实业界、家长、教育和心理研究机构以及自然科学、社会科学科研机构。再次,从过去地区性的、局部内容上的改革发展为全国性的系统的、综合 相似文献
67.
在新的形势下,最大限度地满足广大读对图书的需求,扩大在图书市场的占有份额,增强市场的竞争实力,是新华书店同行急需研究的重要课题,也是业内人士的迫切愿望:要实现这一目标,仅靠独家孤军奋战显然势单力微,难以如愿以偿,只有发挥连锁经营的优势,才能取得两个效益双赢的效果,打造书业的新形象。 相似文献
68.
69.
本文从阐述什么"是以工作任务为导向的现场教学模式"入手,指出传统导游实践教学中的弊端,研究以工作任务为导向的现场教学模式的特点及在实践中的运用.最后总结实践经验,提出这一模式在实践中应注意的问题. 相似文献
70.
数学教学中要引导学生探索知识 ,培养学生的思维和创新意识 ,都离不开教师的有效启发 .只有当学生对学习内容引起注意 ,进入教师创设的问题情景 ,形成学习期待或产生认知冲突时 ,学生才会主动参与教学 ,积极思考问题 .本文从数学教学的实际出发 ,就数学教学中常用的启发方法略述已见 .1 激趣启发“兴趣是最好的老师” ,只有当学生对学习内容或材料感兴趣 ,把自己融合在课堂情境之中时 ,学生才会主动去质疑问难、探索新知识 ,如学习方程概念时 ,可根据学生年龄特点 ,从一个游戏引入新课 :让学生想一个数 ,说出把它除以 2再减去 3所得的结果 … 相似文献