排序方式： 共有17条查询结果，搜索用时 0 毫秒
11.
据美国《纽约时报》报道，世界银行驻北京办事处当日发表了一份研究报道，指出了中国必须尽快发展电动汽车的迫切性。石油消费过高、过度依赖进口以及高排放带来的空气污染被认为是最主要的原因。 相似文献
12.
“输入假设”在艺、体类大学英语教学中具有重要意义，教师一方面要注重输入的可理解性，另一方面也要注意学生在英语学习过程中的情感因素，并对学生的摄入状况进行适时监控与调整。 相似文献
13.
14.
古人云:“教训子女,宜在幼时,先入为主,终身不移.”中国自古以来就十分重视孩子在启蒙阶段的培养.出于这个理念,广东省云浮市宣传部部长李尧坤策划并执笔,先后参与编写了《蒙以养正》和《立德树人》两套中小学传统文化读本丛书.
李尧坤认为,近年来,云浮市对教育事业的资金投入正·在逐年加大,但是把接近80％的教育资源都放在有升学能·力的学生上,剩下的学生就会很容易被应试教育的体制所“抛弃”. 相似文献
15.
16.
教学方法是教师在一定的认识论指导下,在教学过程中,为实现教学目的和任务所采取的途径、手段和方式,以及在教师引导下学生的思考过程和思维方式。它在学生狭取知识、培养的思维方法和能力,特别是创造能力的过程中,具有重要的作用,因此,教学方法必须精心设计、讲究艺术,这样才能提高课堂教学效率,激发学生学习政治课的兴趣。 相似文献
17.
聚合关系对英语词汇教学的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
在一种语言系统中,词汇之间的关系是非常重要的,它可以帮助加深学习者对目标词汇的感知印象,使之尽快地进入长时记忆,并灵活运用。在大学英语词汇教学中,应该鼓励学生去分析、研究词汇之间的关系,聚合关系理论为我们的英语词汇教学提供了一个理论框架,能帮助我们更好地发现英语词汇的特点,同时也能够为英语词汇教学提供很多有益的启示。论文从词汇的聚合关系出发,通过讨论上下义关系、整体与部分关系、同义关系和反义关系对英语词汇习得的影响,提出我们在大学英语的词汇教学中,应该充分重视词汇的纵聚合关系,从而增强学生对词的涵义和选择的敏感性,提高学生的词汇习得能力。 相似文献