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11.
通过学分银行聚集学习者学习成果信息,进而构筑一个服务个体、组织和政府决策的学分银行数据体系,是大数据时代教育类型数据来源拓展的重要内容,也是学分银行发挥其社会期待功能的重要方式。学分银行的数据具有数据标准化、存储过程化、采集全方位化等特征,能准确把握教育的发展状态和趋势,是支持教育治理的关键证据,也可为学习者提升自我导向学习的精准度。学分银行数据聚集的来源包括学分银行信息平台、学分银行对接平台和学习者自身补充的相关数据,形成了多元和多层次拓展数据,并以此构建了学分银行数据聚集模型。要从技术上落实学分银行数据聚集并使之产生效用,需要通过设计数据标准,夯实学分银行自身的数据采集能力和存储能力;打造学分银行数据中台,形成连接的数据前后台的数据组织系统;开展前端应用开发,拓展学分银行应用范畴;开展数据治理,保证学分银行运行的整体效用。 相似文献
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在英语学习中,动笔画、开口唱、动手演,都是比较常见的特色,也正因为这些特色,学生在英语学习中感受到了许多的乐趣。文化上的交流,情境的创设,满足了学生的好奇心,让学到的知识与现实相联系起来,学以致用,在学习中体验快乐,快乐地学习。 相似文献
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正思维的积极性、求异性、广阔性、联想性等是发散思维的特性,在数学教学中有意识地抓住这些特性进行训练与培养,既可提高学生的发散思维能力,又是提高小学数学教学质量的重要一环.激发求知欲,训练思维的积极性.思维的惰性是影响发散思维的障碍,而思维的积极性是思 相似文献
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城市与旅游二者之间存在相互依存的关系,城市是旅游业发展的经济基础,而旅游业可以更好地实现城市形象的塑造和传播。在旅游业逐渐发展成熟和重视文化的经济性质这两重机遇下,文化旅游成为创新竞争方式。三明是一座拥有丰富的文化旅游资源的旅游城市,但也存在城市形象不鲜明、文化旅游品牌在国内外知名度、美誉度不高等问题。在顺应"以文化为内涵"的城市发展趋势下,三明应充分利用文化旅游资源,塑造文化旅游品牌,并形成文化旅游多样化系统,以此构建三明市优秀旅游目的地的城市形象。 相似文献
18.
新教材的实施为农村小学的教学改革打开了一扇窗。在一年的教学实践中,我结合教材运用简易、自然,有童趣的表演进行课堂教学,形成“一台戏”的课堂教学特色,有效地培养了学生学习兴趣和大胆开口说英语的良好习惯。下面谈谈自己一些具体做法。一、课前准备,师生共同表演。课前的歌曲准备已成为英语课的规则。目的是集中学生的思想,把学生的情绪转移到英语学习上来。我除了设计一些动作让学生边唱边表演,且自己也十分 相似文献
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高校体育理论知识教学现状及改革研究 总被引:4,自引:0,他引:4
通过调查研究,认为当前高校体育理论教学上存在诸多问题:体育理论教材缺乏知识性、科学性和趣味性的有效统一;体育理论教学时数少,考试制度尚未健全;体育理论知识传授偏重生物学科;体育理论知识讲授平淡、无序。对此提出改革高校体育理论知识教学的设想:尽快形成高校体育理论知识教学的一整套相对独立的教学体系;努力改革体育理论课的教学方法;加强高校体育教师理论知识教学能力的培养,提高高校体育教师的化素质。 相似文献
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千禧年之后,一批素质教育类图书在市场上走俏。以《素质教育在美国》和《哈佛女孩刘亦婷》为标志,前者于1999年底出版,2000年4月便登上排行榜,且连续在榜达九个月之久;后者2000年8月出版,9月就荣登畅销书排行榜,至今已销售 相似文献