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中学历史教学应把重点放在解决教学实际存在的问题上,针对教学搞教研,以研促教,使学生系统地掌握所学知识,最终达到历史教学质量的提高。同时要有目的、有意义地培养学生的各种能力。一、运用识图能力的培养历史和地理教学一样,都有辅助教  相似文献   
12.
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