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老乡会是高校中重要的非正式群体．对高校学生工作具有直接影响。通过问卷调查与访谈,本文对云南某高校学生老乡会的现状进行了调查研究,并对高校学生老乡会的特点进行了分析,最后就如何加强高校学生老乡会的引导与管理工作进行了探讨。 相似文献
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《简易方程》教学建议杨松（吉安市古南一小）一、教材简析本单元（五年制小学数学统编课本第八册第一单元）内容及其要求：１．用字母表示数。要求学生初步了解它的意义和作用；会用字母表示数；用含有字母的式子正确表示常见的数量关系、运算定律、性质、法则和一些计算... 相似文献
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学具制作与操作（配合五年制小学数学教材第六册使用）○杨松（吉安市古南一小）［制作］读数卡准备：１．长方形硬白纸二张：第一张长２０厘米，宽１０厘米；第二张长４０厘米，宽５厘米。２．小直尺、小剪刀、水彩笔。制作过程：１．把第一张硬纸制成下面形状，用小剪刀... 相似文献
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生活中的数学（五年级第二部分）杨松吉安市古南一小）三、几何初步知识活动目的：深化对圆的认识，灵活运用圆的性质，解决日常生活中的有关问题。１．为什么车轮要做成圆的为什么车轮的外缘要做成圆形？这与圆的性质有关。因为圆心到圆周上任意一点的距离都是相等的。这... 相似文献
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第七册的应用题教学,是小学阶段整、小数应用题教学的末段。通过前六册应用题的学习,本册总结了解答应用题的步骤和方法,为今后进一步学习列方程解应用题和分数应用题提供必要的理论基础和方法,起着承上启下的重要作用。而期末复习不是简单机械地重复,而是一种“温故丽知新”的教学活动。通过复习,既要把学生平时所学的分散知识加以系统整理,弥补知识、技能的缺陷,又要渗透学法,培养其能力,发展智力。由此提出如下复习设计。 相似文献
49.
“小数的意义和性质”教学建议杨松（吉安市古南一小）数学目标：进一步理解小数的意义和小数的计数单位，掌握小数的性质和小数点位置的移动引起小数大小变化的规律，并在此基础上，能够正确地进行小数和十进复名数的相互改写，能根据要求用＂四舍五入＂法求出小数的近似... 相似文献
50.
杨松 《蒙自师范高等专科学校学报》2003,5(4):10-13
通过对借贷记帐法原理的深入阐述,丰富和完善了借贷记帐法原理的相关内容,使其更加充实和具有说服力,对初学者的学习和实战操作都具有极强的指导意义. 相似文献