首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   23950篇
  免费   154篇
  国内免费   190篇
教育   16403篇
科学研究   2801篇
各国文化   127篇
体育   1400篇
综合类   621篇
文化理论   143篇
信息传播   2799篇
  2024年   83篇
  2023年   358篇
  2022年   191篇
  2021年   203篇
  2020年   287篇
  2019年   314篇
  2018年   213篇
  2017年   135篇
  2016年   206篇
  2015年   521篇
  2014年   1974篇
  2013年   1240篇
  2012年   1154篇
  2011年   1355篇
  2010年   1347篇
  2009年   1319篇
  2008年   1273篇
  2007年   1516篇
  2006年   1284篇
  2005年   1182篇
  2004年   1123篇
  2003年   1023篇
  2002年   903篇
  2001年   669篇
  2000年   673篇
  1999年   465篇
  1998年   430篇
  1997年   397篇
  1996年   376篇
  1995年   326篇
  1994年   302篇
  1993年   176篇
  1992年   167篇
  1991年   143篇
  1990年   124篇
  1989年   126篇
  1988年   96篇
  1987年   102篇
  1986年   96篇
  1985年   74篇
  1984年   77篇
  1983年   71篇
  1982年   50篇
  1981年   46篇
  1980年   25篇
  1979年   15篇
  1978年   14篇
  1959年   9篇
  1958年   5篇
  1957年   8篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 718 毫秒
31.
名言之域作为哲学论辩的重要对象 ,很早已进入中国哲学的论域。历史地看 ,中国哲学在从认识论之维考察名言与存在的关系的同时 ,也对其中涉及的语言与存在的关系 ,作了多方面的思与辨。语言作为人把握世界及“在”世的方式 ,既以人自身的存在为根据 ,又内在于人的存在过程。以独语、对话为形式 ,语言不仅在个体之维影响着自我的存在过程及精神世界的形成 ,而且在类的层面上构成了主体间交往和共在、实践过程及生活世界的建构所以可能的前提。中国哲学在上述方面的看法 ,对深入地把握语言与存在的关系 ,提供了历史的视域。  相似文献   
32.
33.
34.
本文从图书馆的建设目标阐述了读者与图书馆的关系,为读者服务是图书馆的历史使命。图书馆员的工作永远是为读者服务。同时,还针对有学者提出的以“图书馆员第一”取代“读者第一”的观点进行了讨论,并认为“读者第一”的观点永远不能动摇。  相似文献   
35.
36.
在新的形势下,最大限度地满足广大读对图书的需求,扩大在图书市场的占有份额,增强市场的竞争实力,是新华书店同行急需研究的重要课题,也是业内人士的迫切愿望:要实现这一目标,仅靠独家孤军奋战显然势单力微,难以如愿以偿,只有发挥连锁经营的优势,才能取得两个效益双赢的效果,打造书业的新形象。  相似文献   
37.
本文从阐述什么"是以工作任务为导向的现场教学模式"入手,指出传统导游实践教学中的弊端,研究以工作任务为导向的现场教学模式的特点及在实践中的运用.最后总结实践经验,提出这一模式在实践中应注意的问题.  相似文献   
38.
“大处着眼,小处着手”是成就一种事业必须遵循的基本原则。从大处着眼是理想与目标从小处着手就是要脚踏实地地工作。如果仅从大处着眼而不能从小处着手,那就是好高骛远,眼高手低,理想与目标就会变为泡影。作为从事出版事业的一员,要想成就自己的事业,就必须自觉遵循这一基本原则。著名文学家、教育家、出版家叶圣陶先生的编辑思想与工作作风充分体现出了这一原则。  相似文献   
39.
在1994年第12期《新闻战线》上,我曾发表《“一字未改”的编辑也应奖》的文章,文中提及一些编辑处理来稿,“为了让部主任、处长、总编看出自己编辑的‘认真’,对人家的好稿叉划叉添、满纸红墨,既是对作品的伤害,也是对编辑职业的一种亵渎。”1996年第l期《中国记者》“编辑杂谈”专栏也发表一文“《从用狗作诱饵说开去》,文中写道:“法沃尔斯基是苏联现代艺术家和写生画家。  相似文献   
40.
关于高等师范院校培养学科教育家的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
关于高等师范院校培养学科教育家的思考运城高等专科学校杨宗礼一、问题的提出建国以来,特别是改革开放以来,我国的基础教育成就显著。但是,在总体上基础教育仍然处于薄弱状态,同以经济建设为中心的社会主义现代化建设需要不相适应的矛盾,不仅依然存在,而且随着经济...  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号