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高校校园文化是高校经过长期积累发展所形成的一种精神氛围,它具有丰富的内涵,其独特的精神理念对青少年学生的成长和学校的发展具有至关重要的引导和指导作用。加强大学校园文化建设,是加强大学生思想政治教育的重要途径之一。对于目前的多校区形势,高校思想政治教育视域中的校园文化建设的内涵途径需要更深入地探讨。 相似文献
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杨海霞 《中小学实验与装备》2004,14(4):22
1 运用电教手段激发学生的学习兴趣
利用电教手段可以创设情景,用绚丽的色彩,迷人的画面,把学生的注意力紧紧吸引到课文内容中来,例如教学<迷人的张家界>这一课时,教师可先让学生观看<张家界风景>的录像带,并揭示问题让学生思考:张家界的迷人之处表现在哪些方面?为什么张家界成为动物的乐园、植物的宝库?在配乐朗读的同时,把学生带入"游览"张家界的意境中去. 相似文献
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如何让学生在小学学习阶段获得充分的发展,如何将红色基因在小学生的心中传承好,如何将素质教育与红色教育结合起来,是小学语文教师必须时刻思考的问题。教育问题是大问题,不能出任何差错,在现实中存在的教学误区必须避免。小学语文教师要把课堂打造成精彩的训练场,在这个训练场"大练兵",让学生通过学习,成长为有红色底蕴、有民族气性、有人格魅力、有价值追求的全面发展的人。 相似文献
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在中小学开展劳动教育,对全面贯彻党的教育方针、培养社会主义建设者和接班人具有重要意义。中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》)发布后,如何更科学有效地实施劳动教育,培养学生劳动素养,成为中小学校当下必须尽快推进落实的一项紧要工作。 相似文献
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