首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   21697篇
  免费   142篇
  国内免费   164篇
教育   14900篇
科学研究   2475篇
各国文化   102篇
体育   1220篇
综合类   560篇
文化理论   141篇
信息传播   2605篇
  2024年   99篇
  2023年   407篇
  2022年   309篇
  2021年   207篇
  2020年   258篇
  2019年   285篇
  2018年   184篇
  2017年   120篇
  2016年   187篇
  2015年   470篇
  2014年   1746篇
  2013年   1103篇
  2012年   1047篇
  2011年   1218篇
  2010年   1209篇
  2009年   1173篇
  2008年   1142篇
  2007年   1332篇
  2006年   1158篇
  2005年   1051篇
  2004年   1010篇
  2003年   892篇
  2002年   822篇
  2001年   598篇
  2000年   614篇
  1999年   409篇
  1998年   384篇
  1997年   353篇
  1996年   354篇
  1995年   288篇
  1994年   269篇
  1993年   158篇
  1992年   159篇
  1991年   130篇
  1990年   113篇
  1989年   112篇
  1988年   87篇
  1987年   96篇
  1986年   84篇
  1985年   63篇
  1984年   66篇
  1983年   60篇
  1982年   39篇
  1981年   42篇
  1980年   21篇
  1979年   12篇
  1978年   12篇
  1959年   9篇
  1958年   5篇
  1957年   8篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
951.
实验教学是培养学生实践能力和创新精神的有效途径,教育部文件中明确提出要健全实验教学评价机制,将实验操作纳入中考范围,切实扭转实验教学边缘化的倾向。全国各地迅速形成了重视实验教学、投资实验教学、大力开展实验教学的新风尚。截至目前,全国多个省份已在中考中加试了实验操作,为尚未实施的地区提供了丰富的落地经验和方案借鉴。  相似文献   
952.
953.
本文借鉴韦勒克、沃伦的文学类型,福柯的谱系,布鲁姆的正典化,巴赫金的狂欢化,以及海德格尔的去蔽一敞亮之说,重新发掘赵树理文学的独特意义,认为赵树理文学在类型上是一种内雅外俗的“曲艺化”的新型的“俗文学”。在谱系承传和转型的意义上看,它处在正典化和狂欢化之间。其重大的谱系意义被主流文学给严重地遮蔽了,因此,研究中应对其进行去蔽、还原,以使之敞亮、澄明,意义现身。  相似文献   
954.
遥控器是在日常生活和教学中使用较多的器件,一旦它出了故障,会给使用者带来不便。下面我以典型故障为例,教你一起动手维修。  相似文献   
955.
民主、效率和有效性是政治管理的价值目标,这是按日常使用频率排列的。若按权重排列,政治管理的价值应是民主、有效性、效率。在政治管理的价值体系中,三者之间既有共生的一面,又有对立的一面。在较低水平的价值追求阶段,以相容共生为主;在较高水平的价值追求阶段,以排斥互立为主。政治管理的首要任务就在于,根据不同阶段基本价值之间的关系特征,确定权重顺序,在不忽视任何一方的情况下实现价值结构的平衡。  相似文献   
956.
高峰 《武当》2007,(1):47-48
点穴术,用于实战技击,则能令歹徒瞬间倒地抽搐,或晕迷不醒,重者即刻毙命,或阴劲伤内治不及时,造成不明原因死亡。古代谓之“最高级杀人术”。但真传点穴术,如果用以救人,  相似文献   
957.
准备部分——表扬鼓励拢人心有一次,上课铃已响了,队伍里面仍有说话的声音。原来,上一节课是语文讨论课,同学们分组进行了一场辩论赛,  相似文献   
958.
近年来,大学生就业的难度越来越大,而体育院系大学生的就业状况更是不容乐观。面对就业危机这一严峻形势,我们有必要对我们的教学管理进行调整和改革。生于忧患,死于安乐。本文作者倡导在体育院系的教学管理中对学生实施自我危机管理教育,改变并发挥学生的内因作用,使其树立危机意识,自动自发的去发现、思考、解决问题,做到未雨绸缪。  相似文献   
959.
20世纪后半叶以来,一个幽灵在地球上四处漫游。这个幽灵就是生态危机。  相似文献   
960.
数学教学应该是一个让学生感受、理解知识产生和发展的过程,是一个促进学生理解与鼓励学生改变头脑中原有观念的过程。基于此,笔者觉得只有以课堂教学为突破口,关注学生的发展,才能真正探索到新课程背景下课堂教学真实性的内涵。近期,笔者听了一位教师执教“简单的搭配”(国标本苏教版小学数学第八册)一课,颇觉受益匪浅,下面是这堂课的主要教学片断。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号