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31.
台湾面孔     
杨烁 《围棋天地》2014,(10):8-12
2014年的全国围棋团体锦标赛.迎来了一群台湾棋手。从八零后的陈诗渊、萧正浩.到九零后的余正麒、王元均、苏圣芳、林君谚、许家元、姚智腾、陈正勋。在大陆的团体赛中出现这么多台湾面孔.而且是相当年轻且强劲的一批,并不是能轻易见到的。  相似文献   
32.
杨烁 《围棋天地》2014,(12):9-11
距离2013年第一期“日本围棋国家队”成立,已经过去了一年。2014年4月,第二期“日本围棋国家队”公布了三十一人的大名单。  相似文献   
33.
桐山花又开     
杨烁  王锐 《围棋天地》2014,(14):2-3
随着三天五轮的预选赛、本选赛结束.中国第16届阿含·桐山杯在7月7日迎来了本赛的开幕。八零后牛雨田、孟泰龄屹立不倒.携手江维杰、古灵益、安冬旭、廖行文、范蕴若、柯洁六位九零后闯出预选.与上届冠亚军连笑、范廷钰,2013年度世界大赛冠亚军陈耀烨、芈昱廷、周睿羊、柁嘉熹、唐韦星、古力组成了十六人的本赛阵容。  相似文献   
34.
80后大学生的手机依赖程度调查报告   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文首先指出手机依赖的一些表现症状,然后以部分80后大学生为对象调查他们对手机媒介的依赖程度,同时以对部分60后和70后人群的调查为参考,集中分析他们对手机产生依赖的原因。  相似文献   
35.
杨烁 《游泳》2018,(1):26-31,26
  相似文献   
36.
过程体裁教学法重视交际法在写作过程中的运用,同时也强调了对文体篇章结构和修辞手法的关注,是目前公认的国外较为先进的教学法,但它在国内英语写作教学过程中的实践应用情况却不尽如人意,笔者通过对出现问题的系统分析,指出了符合我国国情的外语写作教学的有效途径。  相似文献   
37.
一定要努力     
章用朴实的语言讲述了一个普通然而却很感人的故事。章的故事情节很简单,没有曲折的波澜,但因是校园生活的真实再现,是大家亲见耳闻的,因而让人感到很亲切。  相似文献   
38.
数字化学习资源已逐渐成为高效、先进的学习资源形式,数字化学习资源的设计、开发与应用也已成为人们关注的焦点,更对日常教学工作起到了积极作用,尤其是信息技术课更具有得天独厚的条件.文章从实际出发阐述了在信息技术教学中应用数字化学习资源的必然性;以实践经验为基础总结了在信息技术教学中数字化学习资源的主要应用过程;以北京市义务教育课程改革实验教材《信息技术》第5册第七章第三节“建立超链接”的教学实践为例,阐述了数字化学习资源在初中信息技术教学中的应用及效果.  相似文献   
39.
没有核心价值观的品牌,不是一个具有价值的品牌;没有核心价值观的传播,不是一个具有价值的传播。在多数本土品牌追求销售规模和利润最大化的化妆品市场中,奥洛菲坚守着自己的核心价值观,既不追求海量的广告投入,也不追求知名度最大化,但绝  相似文献   
40.
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