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101.
作业是复习巩固学科知识、强化技能、培养和发展学科思维的一个重要环节,是从知识通向能力的桥梁。作业中提出的问题,大量的是课堂上或课本中没有出现的问题,学生必然要用自己的知识去分析作业中的新情况找出解决问题的方法,从而不断地把知识转化为技能,促进各方面的发展。作业具有课堂教学内容的巩固与延伸、非智力因素的培养与发展、师 相似文献
102.
高等职业教育通过近十年的快速发展,现在已经成为我国高等教育的重要组成部分.高职院校的毕业生质量成为验证学校人才培养质量的重要筹码,学生干部作为学校人才培养中的拔尖人才,代表着一个学校人才培养的最高水平,因此学生干部队伍建设是各类高校特别是高职院校人才培养的重中之重. 相似文献
103.
本文在阐述了3·15国际消费者权益日的由来及其重要意义的基础上,全面概括了消费者享有的安全保障权、知悉真情权、自主选择权、公平交易权、获得赔偿权、依法结社权、获得知识权、维护尊严权、监督批评权等九项权利,以唤醒、提高消费者的自我保护意识,经营者的自律意识. 相似文献
104.
探讨了经济增长方式转变的本质和条件,阐明其转换的基础和关键在于前瞻性人力资本培育,在对前瞻性人力资本培育与经济增长方式转换的配合关系进行讨论的基础上,提出以产业结构与就业结构的协调配合为结合点,进行前瞻性人力资本培育的观点。 相似文献
105.
儿童照顾政策是日本应对日益加速的少子高龄化社会进程、提高社会成员生育意愿的重要环节。但"育儿支援新制度"、"幼保无偿化"等看似相当充裕的儿童照顾政策效果却未达预期:不仅新出生儿童数量没有实现增加,无法进入照顾机构的"待机儿童"也成为困扰日本政府与社会成员的新问题。由于日本儿童照顾体系中独特的保育所与幼儿园二元分立的历史构造,儿童照顾资源整合难度较大;更多女性参与劳动力市场导致家庭能够提供的儿童照顾减少,各类儿童照顾政策的实施又拉动了潜在的儿童照顾需求。日本的经验表明,应对少子化危机、解决待机儿童难题需要在增加儿童照顾供给总量、提高政策普惠性与公平性的同时,调整儿童照顾机构使用时间与使用限制等供给结构,提高儿童照顾对于社会成员的可得性与可及性。 相似文献
106.
高等职业院校教师的发展问题是研究高等职业院校教师队伍建设及高等职业教育发展质量的一个关键面向。通过运用Stata 14.0和CiteSpace 5.3软件,对改革开放40年来我国高等职业院校教师职业发展研究相关资料进行回顾与反思发现:我国学术界对该问题的研究经历了起步阶段、快速发展阶段、逐步成熟阶段以及多元化阶段;每个阶段均呈现出一定的典型特征;对研究问题的关注多集中于整体教师队伍层面的考察;对于教师个体的差异化研究相对较少,且研究方法较为单一。 相似文献
107.
108.
认知、认同和践行以"三个倡导"为主要内容的社会主义核心价值观,是一个循序渐进的过程。通过理论宣传、社会实践、文化熏陶,制度建设四个维度探讨社会主义核心价值观内化于心、外化于行的切实可行的方式方法,将社会主义核心价值观融入高校立德树人全过程。 相似文献
109.
110.
人口对中国经济发展和能源需求影响重大,为了预测2030年中国的人口数量,文章基于改进的Logistic阻滞增长模型,采用了3种参数估计方法进行求解,包括向后差分线性最小二乘参数估计、向前差分线性最小二乘参数估计、非线性最小二乘参数估计。相比于其他方法,基于非线性最小二乘参数估计法采用改进后的Logistic阻滞增长模型求解的拟合优度与平均相对误差更优,更适合进行中国人口数量的预测。其中1960—1969年预测的中国人口数量相较于实际的人口数量存在一定异常,通过3次样条插值法对该时间段的人口数据进行修正能使预测效果更好。计算结果表明：中国2030年人口预计将达到145 353万人。根据中国人口预测数据,建议政府在未来的经济和能源规划中,加快推进能源结构转型,促进经济可持续发展。 相似文献