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11.
12.
统编高一数学教材“三角函数图象”这一单元贯穿了集合和对应的观点,揭示概念比较深刻,这是新教材的优点。在教学实践中我们有两点体会。一、坐标轴的单位选取问题。就是在描绘三角函数图象时,两轴上的比例尺是相同呢,还是不同?新课本指出:“把X轴上从0到2π(这一段(长2π≈6.28)也分成12等  相似文献   
13.
《春天来了》一课,用一幅图和一篇短文描绘了农村初春的景象。图上,远处是一块块麦田,麦苗青绿;近处河水清清,鸭子在游水;岸上一棵大柳树,嫩绿的枝条在随风摆动;岸边有一只青蛙在爬动。画面的中央是小学生在教室里读书,在操场上游戏。  相似文献   
14.
动脑筋(29)     
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15.
多媒体给语文教学带来的生机和活力是其他教学手段无法替代的。但是目前有相当一部分人误认为把教材搬进电脑,或简单地给文字配以图像、声音,然后播放,便是多媒体教学。殊不知,我们已经不知不觉进入了一个多媒体语文教学的死角,用多媒体手段进行语文教学不易于"语感"的习得,同时也无法替代文学作品中的意境美和形式美;而且很容易忽视情感的作用,一定程度上妨碍了师生课堂情感的互动;最糟糕的是让课件统治课堂,教师不能因材施教,这就极大地限制了学生的思考力、想象力、联想力的发展;这些花花绿绿的课件也在很大程度上分散了学生的课堂注意力,这些问题急需解决。  相似文献   
16.
李妮  杨瑞华 《职业圈》2007,(7S):8-29
提高自我效能是应对职业倦怠的有效方法,高职教师自我效能影响因素主要有个人、学校和社会三方面,高职教师自我效能提高,除增加正面的教师自我效能信息外,还应从教师自身和学校内外两方面改善高职教师业自我效能感形成与发展。  相似文献   
17.
极限概念是描述数列和函数在无限过程中的变化趋势,引入的新符号较多,叙述方式又不同于学生以往学过的定义,有很高的科学的抽象性。极限定义联系到数列、函数、绝对值和不等式等方面的知识,从有限中认识无限,从近似中认识精确,从量变中认识质变,综合性很强。统编高中数学第四册在处理这部分重点教材上有几个突出的优点:  相似文献   
18.
随着教育的不断改革,有效教学和提高教学质量成为课堂教学的目标。小学课堂教学是一种目标性较强的教学活动,在教学过程中,利用有限的课堂时间有效率、高质量地完成教学内容。优质课堂就是高效率、高质量的课堂,本文就如何构建优质课堂进行分析。  相似文献   
19.
《比一比,认一认3》是按词义归类,用十二对反义词组成的集中识字教材。本课包括单音节反义词八对,双音节反义词四对;有生字十八个,其中熟字带生字九个,生字带生字九个。反义词归类识字,利用生活中常用的对立概念帮助学生记字,能提高他们学习的兴趣,有助于建立词的概念,并使他们受到对立统一的逻辑思维训  相似文献   
20.
本文针对托管服务器可能存在的安全隐患,结合应用实际,从环境安全、服务器安全、Web应用服务器安全三个方面,阐述了如何保障托管服务器安全,并详细介绍了安全策略搭建过程。经实践证明,这种安全策略是有效的。  相似文献   
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