全文获取类型
收费全文 | 11043篇 |
免费 | 63篇 |
国内免费 | 66篇 |
专业分类
教育 | 6849篇 |
科学研究 | 1141篇 |
各国文化 | 121篇 |
体育 | 1470篇 |
综合类 | 220篇 |
文化理论 | 70篇 |
信息传播 | 1301篇 |
出版年
2024年 | 52篇 |
2023年 | 182篇 |
2022年 | 85篇 |
2021年 | 113篇 |
2020年 | 101篇 |
2019年 | 97篇 |
2018年 | 83篇 |
2017年 | 77篇 |
2016年 | 106篇 |
2015年 | 305篇 |
2014年 | 835篇 |
2013年 | 631篇 |
2012年 | 706篇 |
2011年 | 840篇 |
2010年 | 818篇 |
2009年 | 681篇 |
2008年 | 678篇 |
2007年 | 858篇 |
2006年 | 742篇 |
2005年 | 631篇 |
2004年 | 463篇 |
2003年 | 395篇 |
2002年 | 360篇 |
2001年 | 225篇 |
2000年 | 203篇 |
1999年 | 149篇 |
1998年 | 91篇 |
1997年 | 57篇 |
1996年 | 91篇 |
1995年 | 86篇 |
1994年 | 74篇 |
1993年 | 40篇 |
1992年 | 28篇 |
1991年 | 23篇 |
1990年 | 33篇 |
1989年 | 26篇 |
1988年 | 18篇 |
1987年 | 28篇 |
1986年 | 25篇 |
1985年 | 23篇 |
1984年 | 29篇 |
1983年 | 7篇 |
1982年 | 12篇 |
1981年 | 11篇 |
1980年 | 12篇 |
1979年 | 6篇 |
1965年 | 4篇 |
1964年 | 7篇 |
1957年 | 4篇 |
1954年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
111.
刘欣 《濮阳职业技术学院学报》2015,(6):117-120
俳谐词一直是宋词研究者关注的边缘地带,但自20世纪80年代中期开始,不少学者开始关注俳谐词,研究者们对俳谐词概念的界定进行了拓展,认为不仅包括让人觉得有趣的作品,还涵盖了不符合儒家传统诗教的词作。论者对俳谐词作家的关注主要集中于苏轼和辛弃疾,认为二人由于坎坷经历造成的内心愤懑成为其创作俳谐词的诱因。此外,对俳谐词产生原因的讨论主要是从历史和社会背景、文化氛围以及文人性格诸方面展开的。 相似文献
112.
113.
雨风 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1990,(4)
全同民族高校暨民族版文科学报研讨会于8月3日至7日在我校召开。这种会议是新中国建立以来首次召开的。来自新疆,贵州、广州、武汉、湖南、上海、北京、山西、内蒙古19所高校的30人出席了会议。代表中,有壮、土家、侗、维吾尔、满、蒙古、汉等兄弟民族的同志。同家民委教育司司长谢启晃同志,自治区教育厅厅长白音同志,内蒙古大学党委书记云布龙同志,北京师范大学学报编辑部主任、全国文科学报研究会秘书长潘国琪同志参加了会议。自治区党委宣传部理论处也派人参加了会议。会议由内蒙古大学副校长包祥教授主持,并致开幕词和闭幕词。 相似文献
114.
本文通过对我院保持共产党员先进性教育活动进行深入分析,论述了要使先进性教育活动取得显著成果,有力促进各方面工作,最终成为“群众满意工程”,必须做到提高认识、坚持领导干部带头、坚持走群众路线等几项关键工作。 相似文献
115.
本文采用问卷调查法,对南宁师专部分女大学生在健康知识认知程度的调查,探讨现行女大学生对健康知识的认知程度,在此基础上提出相应的对策。 相似文献
116.
本文以平谷区档案馆为例,对档案数据整合与存储提出策略分析,即通过从分散到集中、从异构到同构、从综合到专题、从独立到共享实现档案数据的整合;在档案数据的存储上,实现分布式集中存储策略. 相似文献
117.
我园在落实园长责任制的过程中,进行了一系列改革。其中,最值得提及的就是在班级管理中推行了首席教师制。所谓班级首席教师制,就是每班配备一名组织能力强、科研水平高、教学经验丰富的教师担任首席教师,全面负责班级的日常教育、管理和教研活动。 相似文献
118.
在编辑了一篇有多种字体格式的文档后,如果需要把文档中所有宋体四号的文体字改为仿宋体5号字格式,我们可使用一个快速的更改方法(以WordXP版本为例),如下: 1.单击“编辑”→“查找”命令,再单击对话框中的“格式”按钮(如果看小到“格式”按钮,请单击“高级”按钮),然后单击“字体”,然后在“中文字体”框中选择“宋 相似文献
119.
丙戌年的“大雪”过后,熙熙攘攘的北京西客站又多了一群客人。2006年12月16至18日,全国首届中小学科学教育论坛就在与西客站比邻的京铁大酒店举行,来自全国各地的300余位教育、科学战线的专家学者及一线教育工作者到场参会。亲临会场的有王绶琯、王元等多位院士及国家部委相关的领导。科学教育的概念早在上世纪七八十年代就已在国外提出。近年来,随着科教兴国、人才强国战略思想的确立,科学教育的重要性受到越来越多有识之士的确认,加强科学教育成为教育领域未来发展的重要内容。此次论坛的召开,旨在交流经验、相互借鉴,以推动我国科学教育事业的全面发展。此次论坛共涉及科学思维与素质教育、大学生创新能力培养、中小学科学教育师资培养及科学思维在中小学各学科的有机渗透等6大主题,通过专家发言、经验介绍、会后交流等形式,对科学教育如何在中小学扎实开展进行了探讨。与会专家分析了科学教育目前在我国的发展中存在的问题,并有针对性地提出了可行的对策和意见。本刊通过集体策划,派出多路记者,分别对本次论坛与会的教育部领导、中科院院士、对科学教育有独到见解的人士、在科学教育实施中卓有成效的单位个人以及国外实施科学教育的情况进行了深入采访,多角度地对这次论坛进行了全景式的报道。 相似文献
120.