排序方式： 共有69条查询结果，搜索用时 46 毫秒
31.
从新媒体大环境中,逐步分析探究新媒体手机广告的发展现状、影响其进步壮大的一系列问题以及应对的战略对策。试通过这些分析研究,对推动新媒体手机广告业的发展阐释自己的见解。 相似文献
32.
33.
34.
跨文化传播的定义及要素
在阐述“跨文化传播”之前,有必要先廓清“文化”的概念。广义的“文化”,是指一个群体（可以是国家,也可以是民族、企业、家庭）在一定时期内形成的思想、理念、行为、风俗、习惯、代表人物,及由这个群体整体意识所辐射出来的一切活动。 相似文献
35.
关于高职生探究性学习能力培养的一点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国高职教育课程改革的深入进行,学生探究性学习能力的培养越来越受到职业教育界的重视.要有效地在课堂教学的过程中培养学生探究性的学习能力,不仅要改变传统的教学方式,还要注入更多现代教育育人的理念.本文作者就学生探究性学习能力培养的方法和过程作一些思考. 相似文献
36.
杨铮 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2009,(6):117-118
历史思维能力是学习、研究历史时必须具有的思考历史问题和解决历史问题的能力。学习历史课程的根本目的是使学生获得对历史发展的思辨能力。这就要使学生完成从单纯的掌握历史知识信息向历史思维能力培养转化,这些能力具体化为记忆能力、理解能力、分析能力和应变能力。 相似文献
37.
船上30年来唯一的中国学生 2003年8月27日,"海上学府"在加拿大温哥华港口启航,准备开始新的一轮环球游学,游轮上聚集了来自世界各国的500多名学子,多数是来自美国和加拿大的学生.整个游轮上,只有一个学生来自亚洲,他的黑头发黄皮肤很快吸引了大家的注意. 相似文献
39.
40.
本文分析了教师情感投入的重要意义和实施情感投入的重要途径,提出教师要在高中汉语教学实践中积极进行情感投入,就会取得更好的教育效果。 相似文献