排序方式： 共有50条查询结果，搜索用时 15 毫秒
11.
12.
13.
乔治·戈登·拜伦(1788—1824)是英国浪漫主义诗人们的“宗主”(鲁迅语)。1812年,当他的代表作《恰尔德·哈洛尔德游记》(以下简称《游记》)公之于世时,立即轰动了英国乃至欧洲文坛,人们争相传阅,以致名声骤增,超越了那时以撰诗而闻名的司各特。诗人自己也非常得意地说:“一夜醒来,发现自己已经成了名人,成了诗坛上的拿破仑。”《游记》是一部题材新颖、思想深刻的浪漫主义长诗。全诗计有4700多行,共四章,历时8年 相似文献
14.
空巢学生群体的出现，已引起社会各界的积极关注。空巢学生身上出现的“情感空巢”与“教育空巢”问题令人堪忧。空巢学生问题的产生具有多因性。空巢学生的健康成长与否绝非是一个小问题，它直接地影响到经济与社会的可持续发展和社会主义和谐社会的构建。对空巢学生的研究不仅应该了解其一般状况和外部影响因素，更需要深入了解他们的内在心理特点和心理健康问题。空巢学生的心理健康发展是对学校和教师提出的一个崭新课题。 相似文献
15.
新课改在为教师提供机遇的同时,也带来了极大的挑战。部分教师对新课改产生了阻抗心理,主要表现为新观念取代旧观念导致教师自我否定的痛苦和矛盾,自身素质重建带来教师的焦虑和恐慌,角色转变引起教师的失落和不适,新课改的美好目标与现实操作困难冲突带来的茫然和无奈。针对教师的这种的阻抗心理,笔者提出了自我内在的消除策略和外部的缓解措施。 相似文献
16.
杭海荣 《长春教育学院学报》2015,(7):104-105
根据调查与相关文献资料显示,我国与国外发达国家高职教师培养模式存在很大差距。本文主要从高职教师的培养方式、培养内容、培养渠道、培养管理机制方面对中外高职教师培养模式进行比较。 相似文献
17.
美国哈佛大学著名心理学家霍华德.加德纳(Howard Gardner)基于多年来对人类潜能的大量实验研究,于1983年出版了《智力的结构:多元智力理论》一书。多元智力理论是对传统的智力论的反叛和变革,也是当今世界上对传统智力理论挑战最彻底、最有影 相似文献
18.
美国哈佛大学著名心理学家霍华德·加德纳(Howard Gardner)基于多年来对人类潜能的大量实验研究,于1983年出版了<智力的结构:多元智力理论>一书.多元智力理论是对传统的智力论的反叛和变革,也是当今世界上对传统智力理论挑战最彻底、最有影响的智力理论.20世纪90年代以来,多元智力理论被引进学校、引进课堂,被广大教师广泛地应用于基础教育教学中,取得了教育教学改革的巨大突破.借鉴加德纳的多元智力理论,对于我国基础教育教学改革具有重要的现实意义. 相似文献
19.
一个好校长就是一所好学校。校长要率先垂范,全面提高自身素质,带领广大教师和中层管理队伍,有效实施素质教育,培养面向未来的栋梁之才。因此,校长培训的重要性就不言而喻。为更好地促进淮南市校长培训班的有效开展,推进校长培训工作的创新发展,特开展本次校长培训班培训需求调查活动,文章总结分析了校长培训需求和存在的问题,并根据问题提出了对策。 相似文献
20.
马克思曾经说过：“对于不懂音乐的耳朵,最美的音乐也没有意义。”由此可见,如果学生缺乏必要的音乐欣赏能力,音乐的美感就不能为学生所感觉,音乐本身也会黯然失色。那么,如何上好音乐欣赏课呢？下面谈谈我的一些做法。 相似文献